حجت الاسلام والمسلمین رسول ابراهیمیان در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری «حوزه» در ارومیه، با اشاره به ظرفیت های حوزه علمیه در این استان، اظهار داشت: حوزه علمیه خواهران آذربایجان غربی یکی از موفق ترین حوزه ها است و از نظر کمی و کیفی دارای ظرفیت بالای تربیت نیرو و اشاعه معارف اسلامی است.

وی در ادامه با اشاره به آمار مدارس علمیه فعال در سطح استان، افزود: امروزه شاهد فعالیت 11 مدرسه خواهران در سطح 2 و فعالیت یک مدرسه تخصصی علوم قرآن و حدیث سطح 3 در آذربایجان غربی هستیم که توانسته اند در جذب و پرورش علاقمندان و نیروهای ارزشی گام های مفیدی بردارد، افزایش مدارس حداقل تا 16 مدرسه علمیه در سطح 2 و مهیا کردن بستر برای سطح 3 در قالب 4 مدرسه پیش بینی می شود.

معاون امورشهرستان های حوزه های علمیه خواهران تصریح کرد: آماده سازی بسترهای لازم برای رشد فعالیت و توسعه فرهنگ دینی مورد تاکید رهبر معظم و بزرگان است.

حجت الاسلام والمسلمین ابراهیمیان، آذربایجان غربی را به عنوان استان استراتژیک و برخوردار از اقوام و ادیان مختلف معرفی کرد و افزود: همزیستی مسالمت آمیز همراه با اتحاد، توانسته از نفوذ دشمنان در این خطه جلوگیری کند،

وی، حمایت همه جانبه برای توسعه زیرساخت های حوزوی را ضروری خواند و تصریح کرد: تلاش برای رشد حوزه های خواهران آذربایجان غربی در راستای تقویت دانش و معارف اسلامی و تاثیرگذاری بر فرهنگ کشورهای همسایه، به عنوان الگوی رفتاری موفق، با جدیت و اهتمام میسر می شود.

معاون امور شهرستان های حوزه های علمیه خواهران همچنین به نقش موثر بانوان در جامعه تاکید کرد و افزود: تربیت و پرورش طلاب خواهر و معرفی آنها به عنوان نماد زن برگزیده اسلامی و الگوی کامل، می تواند در شناساندن فرهنگ اسلامی ایرانی در دنیا موثر باشد.

معاون امور شهرستان های مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران کشور گفت: حوزه علمیه خواهران از لحاظ نیروی طلبه با روند مطلوبی رو به رشد است، ولی به لحاظ بهره مندی از ساختمان های آموزشی دچار کاستی هایی است که با افزایش و تکمیل پروژه های آموزشی این مشکل حل می شود.

وی، برگزاری دوره های ویژه برای اساتید و مدیران کادر در مدارس را از جمله برنامه های اجرایی در استان عنوان کرد و افزود: برگزاری دوره های آموزشی غیرحضوری برای مدیران و کادر مدارس در راستای رشد کیفی و راه اندازی دوره های آموزشی اساتید در تربیت مدرس قم  می تواند رفع نیازمندی ها و ارتقاء علمی اساتید و کادر تاثیر چشمگیری در برداشته باشد.

انتهای پیام