*به خبرگزاری حوزه خوش آمديد* اَللّهُمَّ كُنْ لِوَلِيِّكَ الْحُجَّةِ بْنِ الْحَسَنِ صَلَواتُكَ عَلَيْهِ وَعَلى آبائِهِ في هذِهِ السّاعَةِ وَفي كُلِّ ساعَةٍ وَلِيّاً وَحافِظاً وَقائِداً وَناصِراً وَدَليلاً وَعَيْناً حَتّى تُسْكِنَهُ أَرْضَكَ طَوْعاً وَتُمَتِّعَهُ فيها طَويلا
جمعه ۲۷ مهر ۱۳۹۷ \ ۱۰ صفر ۱۴۴۰ \ Friday, October 19, 2018
کد خبر: 402876 | تاریخ مخابره :۱۳۹۵/۹/۲۹ - ۱۶:۰۹ | سرویس: استان‌ها 44
پژوهشگر برتر حوزه خواهران:
مدرک گرایی چالش پیش روی تولید علم در حوزه و دانشگاه است
حوزه/ خانم جعفری، مدرک گرایی و تحصیل یکنواخت بدون کار پژوهشی را از آفات تحصیل در حوزه و دانشگاه دانست و تصریح کرد: کشور ما در همه رشته های علمی نیازمند تحقیق و پژوهش های کاربردی است.

خانم فاطمه جعفری استاد روش تحقیق و پژوهشگر برتر در گفتگو با خبرنگار «حوزه» در یزد، در پاسخ به این سؤال که چگونه شعار امسال حوزه های خواهران «هرطلبه یک اثر پژوهشی» تحقق می یابد، اظهار کرد:  مطالعه علمی، روحیه هر طلبه و فضای علمی مدارس در ارتقای سطح علمی و پژوهشی طلاب تأثیر گذار است.

وی با اشاره به تأکید رهبر انقلاب نسبت به تولید علم در حوز های علمیه، تصریح کرد: صرف تبلیغ و تحصیل در حوزه به تولید علم نمی انجامد، بلکه طلاب برای تحقق تولید علم باید همزمان با تحصیل به تحقیق و نوشتن روی بیاورند.

این پژوهشگر حوزوی ادامه داد: یادگیری روش های تحقیق علمی برای حوزویان لازم است و اگر مدارس علمیه شرایط نرم افزاری و سخت افزاری پژوهش را فراهم کنند؛ هر طلبه بعد از فارغ التحصیلی به عنوان یک پژوهشگر مطرح می شود.

جعفری با اشاره به اینکه آنچه از گذشته و علمای بزرگ به دست ما رسیده است حاصل پژوهش و تحقیق و وقت گذاشتن علما بوده، افزود: اکنون ما در هر شاخه فقهی و هرشاخه ای از علوم حوزوی نیازمند تولید علم هستیم به ویژه در قشر زنان و مسائل فقهی جدید باید بتوانیم سئوالات امروز و مشکلات مردم را پاسخگو باشیم.

وی، مدرک گرایی و تحصیل یکنواخت بدون کار پژوهشی را از آفات تحصیل در حوزه و دانشگاه دانست و تصریح کرد: کشور ما در همه رشته های علمی نیازمند تحقیق و پژوهش های کاربردی است.

 

انتهای پیام / ۳۱۳/۴۷

ارسال نظر
نام :
ایمیل:
متن نظر:
ارسال
نمایش نظرات
اوقات شرعی