پنجشنبه ۱ آذر ۱۴۰۳ |۱۹ جمادی‌الاول ۱۴۴۶ | Nov 21, 2024
ساوه

حوزه/ به همت معاونت پژوهش موسسه آموزش عالی حوزوی ریحانة الرسول(س) و آموزش و پرورش شهرستان ساوه، امروز کارگاهی با عنوان "الگوی سوم زن مسلمان" با حضور معلمان و مربیان پرورشی و طلاب شهرستان در سالن اجتماعات شهید سلمان ساوجی ساوه برگزار شد.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه از اراک، به همت معاونت پژوهش موسسه آموزش عالی حوزوی ریحانه الرسول(س) و آموزش و پرورش شهرستان ساوه، امروز کارگاهی با عنوان "الگوی سوم زن مسلمان" با حضور معلمان و مربیان پرورشی و طلاب شهرستان با حضور خانم کرمی مدیر موسسه آموزش عالی حوزوی ریحانة الرسول(س) در سالن اجتماعات شهید سلمان ساوجی ساوه برگزار شد.

خانم کرمی مدیر موسسه آموزش عالی حوزوی ریحانة الرسول(س) در ابتدا این نشست اظهار داشت: لحظات عمر انسان بسیار است و باید سعی کنیم در این ایام به عبادت پرداخته و اوقاتمان را به بطالت نگذرانیم.

وی در رابطه با اینکه هویت زن چیست، توضیحاتی را ارائه داد و گفت: امروزه آنچه که ما را دچار سردرگمی می‌کند، نداشتن شناخت از هویت است بر همگان مسلم است که آن چه به زن هویت و شخصیت و کرامت داد، دین مبین اسلام است.

کرمی تصریح کرد :وقتی دین اسلام ظهور کرد یک تحول عظیمی برای زن به وجود آورد که در عرصه‌های مختلف به زن هویت داد.

مدیر موسسه آموزش عالی حوزوی ریحانة الرسول (س) ساوه در ادامه به موقعیت‌های اجتماعی زن در اسلام پرداخت و یادآور شد: ۱- تساوی زن و مرد در تدابیر امور اجتماع و اینکه خداوند به هر کدام از زن و مرد وظایفی را داده تا بر اساس توانمندی‌ها انجام دهند، ۲- زن کشتزاری برای پیدایش نوع بشر است، ۳- خلقت زن لطیف است تا جایی که پیامبر گرامی اسلام(ص) می‌فرمایند: "زن ریحانه است نه قهرمان" و لذا زن قرار نیست کارهای سخت و طاقت فرسا انجام دهد، ۴- پیامبر گرامی اسلام(ص) خود را منتسب به زنان می‌دانند و می‌فرمایند : "من فرزند عاتکه‌ها و فاطمه‌ها هستم"، ۵- توجه به شخصیت‌های ویژه، همانند انتخاب حضرت فاطمه(س) برای مباهله و آیه تطهیر، ۶-بیعت زنان، بیعت پیش از هجرت و هنگام فتح مکه، ۷- پرورش زنان اسوه، ۸- ترسیم هویت زنانه و ۹- تبیین نقش‌های جنسیتی و اهمیت آن.

کرمی در پایان به تشریح راهکارهایی برای ایفای بهتر نقش بانوان در خانواده و جامعه پرداخت.

برچسب‌ها

ارسال نظر

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha