یکشنبه ۲۴ آذر ۱۳۹۲ - ۱۷:۴۲
ساماندهی 1500 پژوهشگر در 235 هسته پژوهشی حوزه‌های علمیه خواهران

مدیر ساماندهی امور پژوهشی عمومی حوزه‌های علمیه خواهران از ساماندهی هزار و 500 بانوی طلبه پژوهشگر در 235 هسته پژوهشی خبر داد.

به گزارش خبرگزاری حوزه، حجت‌الاسلام جواد اسماعیل‌نیا با اعلام این خبر به اقدامات صورت‌گرفته در راستای ساماندهی پژوهشگران حوزه‌های علمیه خواهران اشاره کرد و گفت: حدود 2هزار طلبه خواهر پژوهشگر شناسایی  و مشخصات اجمالی و اولیه آنها در سامانه پژوهشگران ثبت شده و از این میان، حدود هزار و 500 نفر آنان در بیش از 235 هسته پژوهشی ساماندهی شده اند.

وی ادامه داد: در پایان سال تحصیلی جاری، عملیات به‌‌روزرسانی اطلاعات اجمالی پژوهشگران توسط خود آنان انجام خواهد شد و از این پس، پژوهشگران، مستقیماً اطلاعات پژوهشی خود را وارد سامانه می‌کنند و به تأیید مدیریت های استانی خواهند رساند و همزمان شناسایی پژوهشگران جدید نیز انجام خواهد شد.

مدیر ساماندهی امور پژوهشی عمومی حوزه‌های علمیه خواهران، هدف از تشکیل هسته‌های پژوهشی را شناسایی استعدادهای پژوهشی، ارتقاء منزلت علمی پژوهشگران، تعمیق و توسعه مباحث تخصصی علوم اسلامی، پاسخ‌گویی به سئوالات و شبهات و ترویج فرهنگ کار گروهی در قالب مقاله و کتاب دانست.

وی ابراز امیدواری کرد با استمرار این روند، در آینده ای نه ‌چندان دور شاهد به بار نشستن استعدادهای پژوهشگران باشیم و بتوانیم آثار پژوهشی آنان را به جامعه علمی کشور عرضه نماییم.

حجت‌الاسلام اسماعیل‌نیا با اشاره به فعالیت‌هایی که در مورد هسته‌های پژوهشی صورت می‌گیرد، تصریح کرد: در این زمینه معاونت پژوهش حوزه‌های علمیه خواهران کشور چاپ آثار پذیرفته شده هسته ها، تداوم طرح مهارت‌افزایی در صورت تامین اعتبار، رایزنی و فراهم کردن زمینه تعامل پژوهشی با مراکز فرهنگی و پژوهشی استانی به وسیله مدیریت‌های استانی و  شوراهای علمی پژوهشی استانی و تأمین پژوهشگران مبلغ در مجالس خانگی زنان را پیگیری می‌کند.

وی با اشاره به اقدامات صورت‌گرفته در راستای ترویج فرهنگ پژوهش و تشویق طلاب و اساتید پژوهشگر افزود: در این زمینه اقدامات گسترده‌ای از جمله برگزاری جشنوارههای پژوهشی همچون علامه حلی، بانوی کرامت و رشد انجام می‌شود.

مدیر ساماندهی امور پژوهشی عمومی حوزه‌های علمیه خواهران ادامه داد: نخستین دفتر از مجموعه چکیده آثار و معرفی برگزیدگان و شایستگان تقدیر جشنواره‌های سال‌های 87 تا 90 علامه حلی و همچنین تجربیات پژوهشی آنان، بهار سال 1392 به زیور طبع آراسته شد.

وی خاطرنشان کرد: با هدف ماندگارسازی آثار برگزیدگان خواهر پنجمین دوره جشنواره علامه حلی  و انتقال تجارب مفید برگزیدگان و شایستگان تقدیر به سایر طلاب، دفتر دوم «نگاره اندیشه» منتشر شده است. در این اثر 32 نفر از برگزیدگان و شایستگان تقدیردوره پنجم جشنواره علامه حلی معرفی، تجارب و رهنمودهای پژوهشی آنان در قالب گفت‌وگوی پژوهشی ارائه و چکیده آثار آنان به قلم خودشان عرضه شده است.

حجت‌الاسلام اسماعیل‌نیا در مورد ماهیت و عملکرد شوراهای علمی‌ـ پژوهشی استانی حوزه‌های علمیه خواهران نیز یادآور شد: این شوراها به منظور شناسایی ظرفیتهای پژوهشی پژوهشگران و هماهنگی فعالیت‌های پژوهشی، برنامهریزی به منظور تحول پژوهشی در مدیریت‌های استانی، تعامل با مراکز فرهنگی و پژوهشی به منظور زمینه‌سازی پژوهش و انتشار مقالات و کتب پژوهشگران، در سطح حوزه‌های علمیه خواهران کشور تشکیل شده است.

مدیر ساماندهی امور پژوهشی عمومی حوزه‌های علمیه خواهران در ادامه با اشاره به ویژگی‌های مسابقه رشد در میان بانوان طلبه شاغل به تحصیل، اظهار داشت: ترویج پژوهش با دو ویژگی «گروهی و میدانی» مورد نظر ما در مسابقه رشد بوده است. فرهنگ سازی این مسأله نیازمند گذشت زمان است و افزایش گروه های رشد و افزایش کیفیت آثار نسبت به سال های قبل حکایت از موفقیت این طرح دارد. در این عرصه نیز اعتبار مورد نیاز جهت تقدیر مناسب و حمایت مالی از چاپ آثار برگزیده مورد انتظار است.

براساس اعلام روابط عمومی حوزه های علمیه خواهران، وی با اشاره به برنامه‌های معاونت پژوهش در اجرای کرسی های آزاداندیشی، افزود: کرسی‌های آزاداندیشی برای نخستین بار در سال تحصیلی گذشته در ده ها مدرسه علمیه سراسر کشور برگزار شد که نویدبخش گسترش نشست های علمی و کرسی های نظریه‌پردازی در تراز حوزه های علمیه در آینده نزدیک است.

اخبار مرتبط

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha