به گزارش خبرگزاری«حوزه»، از سوی مدیریت مطالعات و برنامه‌ریزی پژوهشی حوزه‌های علمیه، دسترسی آسانتر طلاب و پژوهشگران به نیازسنجی‌های تولید شده در دانش‌های حوزوی فراهم شد.

 نیازسنجی، مرحله‌ای بسیار مهم‌ و اثرگذار در فرایند برنامه‌ریزی پژوهشی است که ذهن پژوهشگران و متولیان امر پژوهش را به خود معطوف می­سازد. در هر برنامه پژوهش، باید به این پرسش پاسخ داد که نیازهای پژوهشی در عرصة یک دانش چیست و در چه موضوعاتی باید پژوهش شود؟ بنابراین، چنان‌چه نیازهای پژوهشی بر اساس فرایندی علمی و معتبر شناسایی نشود و پژوهش‌ها با نیازهای واقعی ارتباطی منطقی نیابد، گسستی عمیق و اساسی بین نتایج پژوهش و نیازهای جامعه و بهره‌بران علم نمایان خواهد شد و در نتیجه، فعالیت‌های پژوهشی، اثر و ارزش واقعی خود را از دست خواهند داد.

*اجرای طرح­های «نیازسنجی پژوهشی دانش‌های حوزوی» از سال ۱۳۹۱

معاونت پژوهش حوزه‌های علمیه با عنایت به جایگاه و اهمیت این مسئله، از سال 1391 اجرای طرح­های «نیازسنجی پژوهشی دانش‌های حوزوی» را در اولویت برنامه‌های خود قرار داده است وتاکنون موفق به تولید و انتشار «اولویت‌های پژوهشی دانش فقه» ،« اولويت‌هاي پژوهشي تفسير وعلوم قرآن»، «اولويت‌هاي پژوهشي مناسبات دين و روان‌شناسي»، « اولويت‌هاي پژوهشي اقتصاد اسلامي»،« اولويت‌هاي پژوهشي نظام تعليم وتربيت حوزة عليمه»،« اولويت‌هاي پژوهشي ادبيات داستاني»،«اولویت‌های پژوهشی دانش فقه سیاسی»، «اولویت‌های پژوهشی دانش اصول فقه»، «اولویت‌های پژوهشی دانش علوم حدیث» شده‌­است. همچنین «اولویت‌های پژوهشی دانش کلام شیعه» درمراحل نهایی خود به­‌سرمی برد و به فضل الهی در مدت کوتاهی منتشر خواهد شد.

در این طرح­ها، جهت­‌دهی دقیق به پژوهش­‌ها در راستای نیازها و اولویت­‌ها، بهره­گیری مناسب از مباحث هر دانش و مباحث بین رشته­ای مرتبط، توجه به نیازها در عرصۀ ملی و فرا­ملی، توجه به منابع بالقوۀ اطلاعاتی نظیر مطالعات تطبیقی، اسناد بالادستی، چالش­های پیش ­رو، مطالعات آینده­‌نگرانه، نظریه­‌های مطرح در عرصۀ دانش‌­ها و منابع علمی پژوهشی مورد اهتمام ویژه بوده‌­است که درجامعیت و کارآمدی طرح‌­ها موثر است.

پس از تجربة­های ارزشمند به‌دست آمده، نیازسنجی پژوهشی دیگر دانش‌های حوزوی مانند اخلاق، فلسفه، رجال وغیره مطابق با درختواره علوم حوزوی، با تنوع منابع و رویکردها و و بومی سازی الگوی نیازسنجی­ها­، مورد اهتمام معاونت پژوهش است.

همچنین جهت استمرار ، تکمیل، ارتقاء،  به­روزرسانی و توسعه نیازسنجی­ها در سال­های آینده، موارد زیر در دستور کار معاونت پژوهش است:

* راه‌اندازی سامانة ملی نیازسنجی پژوهشی حوزه‌های علمیه

این کار، با هدف دست‌یابی به نرم‌افزاری جامع و تحت وب، برای استخراج نیازها و اولویت‌های پژوهشی دانش‌های حوزوی و پیگیری به­روز کاستی‌ها و نیازها در گسترة علوم دینی انجام می­شود و می‌کوشد با بهره­گیری از توان علمی مراکز پژوهشی و دیدگاه‌های صاحب‌نظران و پژوهشگران حوزوی و دانشگاهی، پل ارتباطی میان جامعه و پژوهشگران باشد.

*  اجرای نیازسنجی­های پژوهشی استانها و مناطق

این نیازسنجی­ها با هدف دست یابی به موضوعات و مسائل پژوهشی مرتبط با مناطق و استانها و اولویتگذاری آنها و نیز دستیابی بهنیازهای تحقق نظام پژوهش حوزههای علمیه استانی در دستور کار است.

معاونت پژوهش ­حوزه‌های علمیه، نیازسنجی پژوهشی را، گامی مهم در راهی طولانی می‌داند و بر این باور است که حل مشکلات موجود در عرصۀ پژوهش، جز با همکاری و حمایت‌های مادی و معنوی همۀ ارکان پژوهش، به سرانجام نخواهد ‌رسید. امید است، با عنایت حضرت حق و یاری حضرت ولی عصر - ارواحنا فداه- به‌زودی شاهد شکوفایی ثمرات این همدلی و همراهی فرزانگان حوزوی باشیم.

به یقین، آثار حاضر از خطا و نقصان مصون نبوده و نیازمند نقد اندیشمندانه عالمان حوزه و دانشگاه است. بنابراین، صمیمانه دست یاری ایشان را به‌گرمی فشرده و ارشادات آنها را مشتاقانه پذیراییم.

آثار منتشر شده با عنوان اولويت‌هاي پژوهشي دانش‌هاي حوزوي در پايگاه اطلاع‌رساني نيازها و اولويت‌هاي پژوهشي به آدرسwww.RP.ISMC.ir ارايه شده است. با این حال با توجه مراجعات و درخواست­های مکرر پژوهشگران، مدیران مراکز پژوهشی و طلاب و فضلای محترم حوزه­های علمیه، فایل این آثار نیز در قالب pdf جهت دسترسی آسانتر در این سامانه بارگذاری می شود.

۳۱۳/۳۲