پنجشنبه ۱ آذر ۱۴۰۳ |۱۹ جمادی‌الاول ۱۴۴۶ | Nov 21, 2024
امام جمعه یزد

نماینده ولی فقیه در استان یزد گفت: دانش آموز ما امروز با گمشده ای به نام هویّت مواجه است و باید با تقویت روحیه تفکر و تعقل و تدین در آنها، این هویت را به آنها بازگردانیم.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه از یزد، آیت‌الله محمدرضا ناصری در دیدار مدیرکل روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش کشور با تأکید بر اینکه نظام تعلیم و تربیت نیازمند نگاه متفاوتی است، اظهار داشت: این دغدغه ما در طول یک دهه گذشته بوده اما امروز شاهد حرکات و برنامه هایی در این زمینه هستیم.

وی افزود: امروز شاهد آسیب‌های فضای مجازی که در دوران کرونا بر سر تعلیم و تربیت ما آوار کرد، هستیم و لازم است آموزش و پرورش به ویژه معلمان برای کاهش آسیب‌های آن دوران اقدام جدی کنند.

آیت الله ناصری با بیان اینکه تحول در سیستم آموزشی باید اساسی باشد، افزود: دشمن از پیشرفت و تحول در کشور ما هراس دارد بنابراین برای مقابله با ترقی کشور، کار خود را از مدارس آغاز کرده و در نخستین گام، تدین، تفکر و تعقل را تحت تاثیر قرار داد و با تغییر سیستم آموزشی در کشور ما از ۱۰۰ سال گذشته، هویّت آنها را تحت تأثیر قرار داد.

امام جمعه یزد تأکید کرد: دشمن مدام در حال معرفی الگو به کودکان و نوجوانان ماست و از آنجا که در سیستم آموزشی، هویت فرزندان ما تحت تاثیر قرار گرفته، به سرعت از این الگوها پیروی می کنند در حالی که اگر بحث تدین و تعقل در آنها تقویت شده بود، در برابر الگوها مقاومت می کردند و بر حفظ هویت و اصالت خود پافشاری می کردند.

وی تصریح کرد: روحیه تفکر، تعقل و تدین باید در دانش آموزان ما تقویت شود زیرا سن مدرسه، سن حساسی است و هر اقدامی که در این دوران انجام شود، برای آنها ماندگار خواهد بود.

نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه یزد یادآور شد: وقتی دانش آموز ما از نظر فکری رشد نکرده باشد، دشمن در فضای مجازی به او فرمان می دهد و او نیز اجرا می کند و نا آرامی‌هایی که اخیراً شاهد آن بودیم، حاصل همین اتفاق است زیرا وقتی تفکر تقویت نشده باشد، تحت تاثیر هر نوع القائاتی قرار می گیرند.

*نگاه به مسئله تعلیم و تربیت در وزارت آموزش و پرورش متحول شده است

بابایی، مدیرکل روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش نیز در این دیدار اظهار داشت: یکی از مهمترین دغدغه هایی که در وزارت آموزش و پرورش شکل گرفته است، ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش است و بر این اساس تشکیل یک تیم تحولی در اولویت قرار گرفت.

وی عنوان کرد: امروز نگاه به مسئله تعلیم و تربیت کاملا متفاوت است و شکل گیری سازمان تعلیم و تربیت کودک در همین راستا انجام شده است.

بابایی از شکل گیری سه قرارگاه در وزارت آموزش و پرورش خبر داد و گفت: شکل گیری قرارگاه طرح تحول بنیادین نظام آموزش و پرورش، مهمترین قرارگاه است که در این راستا ۱۵۰۰ رهیار تحول از هر منطقه آموزش های لازم را فرا گرفته اند تا تحول را از مدارس آغاز کنند.

ارسال نظر

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha