حجت الاسلام حمید کمالی اردکانی برگزیده رتبه سوم کشوری جشنواره علامه حلی (ره) در گفت و گو با خبرنگار خبرگزاری حوزه در یزد، در بیان فرآیند تولید یک اثر پژوهشی گفت: اساس به وجود آمدن هرعلمی سوالاتی است که باعث می شود، پژوهشگر جنبه‌های مختلف آن را دنبال و تحقیق کند که در نتیجه بذر آن علم کاشته و کم کم رشد می کند.

مدیر مدرسه علمیه امام صادق علیه السلام اردکان با اشاره به این موضوع که پژوهش در حوزه های علمیه  دارای اهمیت است، گفت: دقت و عمق بخشی و بررسی همه جانبه یک مسئله، همیشه مد نظر علما بوده است و طلبه‌ها نیز نسبت به هر سوالی که برایشان پیش می‌آید باید پیگیر بوده و  به دنبال حل آن  مسئله باشند.

وی در ادامه افزود: اگر چنین نباشد و بررسی سؤالات عمیق نباشد، آن علم نه تنها پیشرفت نمی‌کند بلکه یک طلبه محقق بار نمی آید و لذا باید سعی کند که دقت‌ ورزی را در خودش تقویت نموده و از سطحی نگری جدا شود.

حجت الاسلام کمالی گفت: از عواملی که باعث آفت طلاب می شود سطحی نگریست، لذا در عالم تشیع علمایی که دیگران را تحت تاثیر خودشان قرار می دادند که اهل دقت و تحقیق بوده اند بزرگانی مانند علامه طباطبایی، شهید مطهری و آیت الله مصباح که شخصیت متفکر و محققی برجسته بوده و عمق مطالب در آثار ارزشمندش غیر قابل انکار است.

کمالی اردکانی استاد مدرسه علمیه امام صادق علیه السلام ارد کان به طلاب توصیه کرد: در ابتدای طلبگی تمرین نوشتن را داشته باشید و خود را عادت به نوشتن دهید زیرا نوشتن از عوامل مؤثر در موفقیت فرد است و طلاب باید با نوشتن آشنا باشند.

وی در ادامه افزود: کتابها را مطالعه کنید، ساختار بدهید، قلم بزنید، اشکالات خود را رفع کنید و نویسندگی را شروع کنید.

حجت الاسلام حمید کمالی اردکانی ادامه داد: البته با هدایت اساتید عزیز خیلی از طلاب هستند که در دروس حوزوی و مباحث آموزشی موفق اند اما متاسفانه بر خلاف آن طورکه انتظار می رود به پژوهش اهمیت کمتری داده می شود.

حمید کمالی اردکانی در توصیه دیگری به طلاب گفت:  پشتوانه تبلیغ هم بر اساس علم و پژوهش است که باید اهمیت دهید، بنویسید و نوشته‌هایتان را نیز به مخاطب برسانید که با این کار به مرور قلم ما زیباتر و اثرگذارتر میشود.

وی در ادامه گفت: طلاب باید سطح مقالات خود را نخبگانی نمایند و البته می توانند به صورت متن‌های کوچک نوشته‌های خود را در فضای مجازی نیز منتشر نمایند تا دیگران هم استفاده نمایند.

حجت الاسلام کمالی به مسئولین امر بیان کرد: حجم زیاد دروس حوزوی باعث می شود  که طلاب نتوانند کارهای پژوهشی را به خوبی انجام دهند یا وقت بیشتری برای این امر مهم و خطیر بگذارند.

وی در ادامه تاکید کرد: حمایت از کارهای پژوهشی باید بیشتر از آموزشی باشد زیرا پژوهش دقت و تمرکز بیشتری را می طلبد که آموزش حوزه‌ها ترم به ترم باید به گونه ای شود که طلاب بتوانند بیش از پیش در کارهای پژوهشی وقت گذاشته و عمیق شوند.

حمید کمالی اردکانی تالیف ده کتاب ( ۴ کتاب فقهی و ۶ کتاب در راستای اندیشه های شهید مطهری) و همچنین ۵ مقاله علمی و راهنمایی، مشاوره و داوری بیش از ٢٠ پایان نامه فقهی، اصولی و ادبیاتی را در کارنامه پژوهشی خود دارد.

انتهای پیام