به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه از سمنان، حجت الاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه، در همایش نکوداشت آیت‌الله محمدتقی نصیری در سالن هلال احمر سمنان با بیان اینکه نکوداشت آیت الله نصیری در واقع تکریم علم و معرفت و فقاهت است، لذا می‌بایست به اثربخشی چنین مجالسی توجه داشته باشیم، افزود: مرحوم آیت‌الله نصیری در عمر ۸۳ساله خود سه دوره را پشت سر گذاشت که دوره تحصیل و تهذیب، نخستین ادوار زندگی ایشان محسوب می‌شود. ایشان در بین علما و فقهای بزرگی حضور داشتند و از درس بزرگان دین بهره بردند.
دبیر شورای انقلاب فرهنگی ضمن اشاره به اهمیت چنین مراسمی بیان کرد: یادواره علمای بزرگ و فضلا در کنار گرامی داشت یاد افراد، در حقیقت اجلال علم و حکمت نیز محسوب می‌شود.
وی افزود: آیت‌الله نصیری با رعایت اخلاق و احترام در خانواده و جامعه، الگوی دین‌داری، خانواده‌محوری و جامعه‌محوری بود.
حجت الاسلام والمسلمین خسروپناه ادامه داد: تحصیل، تهذیب نفس و انجام کارهای علمی، اثربخشی مربوط به دوره نخست عمر، تدریس و تربیت در دوره دوم عمر و تدبیر و تحکیم مربوط به دوره سوم عمر آیت‌الله نصیری از عالمان ربانی است.
دبیر شورای انقلاب فرهنگی اضافه کرد: نباید به تکریم عالم بسنده شود و ویژگی‌های دین‌داری جامعه‌نگر شخصیت‌ها باید مورد توجه باشد.
به گفته وی، صداقت در سیاست‌مداری دینی، پرهیز از شعارزدگی، عمل‌گرایی، صراحت در گفتار، توجه به خودسازی و جامعه‌پردازی و خانواده محوری، از دیگر ویژگی‌های بازر آیت‌الله نصیری بود.
دبیر شورای انقلاب فرهنگی ابراز کرد: مدارا با مردم، مقاومت، توجه به پیوند حکومت و مردم و ساده‌زیستی از دیگر ویژگی‌های آیت‌الله نصیری بود.
وی خاطرنشان کرد: آیت‌الله نصیری پای درس آیت الله مجتبی قزوینی درس آموخت که در زمره مقربان درگاه الهی محسوب می‌شوند، همچنین در قم نیز شاگرد مراجع عظام مانند بروجردی و گلپایگانی بود و در نهایت ایشان شاگرد امام خمینی(ره) بود.
حجت‌الاسلام والمسلمین خسروپناه با بیان اینکه کسی که بخشی از عمر خود را پای بحث و درس و اخلاق بزرگان دین گذاشته باشد، شخصیتی برجسته و عالم ربانی می‌شود، اظهار کرد: کسب علم، موضوعی است که علمای ربانی مانند آیت الله نصیری تا پایان عمر داشتند، زیرا علما چیزی به نام فارغ‌التحصیلی در حوزه علمیه ندارند و همه عمر به دنبال جستجو و آموختن هستند.
وی تصریح کرد: دوره دوم عمر آیت الله نصیری، مربوط به دوران تدریس و تربیت شاگردان در ابعاد مختلف دینی سیاسی و تئوری، عملی می‌شود که ایشان مجاهدت‌های بسیاری در این زمینه داشتند تا تربیت اعتقادی جامعه را ارتقا دهد.
دبیر شورای انقلاب فرهنگی ضمن بیان اینکه آیت الله نصیری در بازگشت از قم به سمنان، در واقع احیاگر حوزه علمیه سمنان شد؛ همان حوزه علمیه‌ای که علامه سمنانی تأسیس کرده بودند و دوباره با تدریس و شاگردپروری مرحوم نصیری جان دوباره ای گرفت، ابراز کرد: دوره سوم زندگی مرحوم نصیری را باید دوره تألیف و تدبیر و تحکیم نامید.
حجت الاسلام والمسلمین خسروپناه با بیان اینکه وقتی انقلاب اسلامی به پیروزی رسید، این عالم ربانی خدمات اجتماعی گسترده‌ای را آغاز کرد، ادامه داد: ریاست سازمان تبلیغات اسلامی سمنان و ریاست عقیدتی سیاسی نیروی انتظامی استان، عضویت در شورای بنیاد مسکن استان سمنان و ریاست بنیاد بین المللی غدیر از جمله اقدامات تحکیم بخش مرحوم آیت الله نصیری بود که به خوبی انجام داد.
انتهای پیام. /
نظر شما