به گزارش خبرگزاری حوزه از مشهد، حجت‌الاسلام والمسلمین خیاط در نشست علمی اساتید مدارج علمی این حوزه به بررسی مسئله بدیل‌نویسی به‌عنوان جایگزینی برای پایان‌نامه سطح 3 پرداخت و با اشاره به ضرورت نگاه سه‌گانه به این موضوع اظهار داشت: نخست آن‌که برخی از فضلا و طلاب مستعد، توانایی نگارش پایان‌نامه به شیوه مرسوم را ندارند، اما از طریق دیگر روش‌های علمی می‌توانند سطح علمی خود را اثبات کرده و موفق به دریافت مدرک شوند.
مدیر حوزه علمیه خراسان با بیان اینکه در این راستا، بدیل‌نویسی می‌تواند جایگزینی مناسب پایان‌نامه‌نویسی باشد در ادامه افزود: از منظر دوم، باید توجه داشت که حوزه‌های علمیه با پیشینه علمی چندین‌صدساله خود، نباید دچار دانشگاه‌زدگی شوند. حوزه‌های علمیه از گذشته‌های دور الگوهای خاصی برای احراز علمی داشته و شیوه‌های مشخصی در این زمینه به کار گرفته اند؛ لذا باید این میراث علمی کهن حفظ و در عین حال، متناسب با نیازها به‌روزرسانی شود تا محتوای لازم را در دنیای معاصر ارائه دهد.
وی همچنین خاطرنشان کرد: مدرک حوزه علمیه باید به گونه‌ای تنظیم شود که از مقبولیت بالا برخوردار بوده و به‌طور مستقل مورد تأیید نهادهای علمی قرار گیرد.
حجت‌الاسلام والمسلمین خیاط با اشاره به نقش هوش مصنوعی در تولیدات علمی ابراز کرد: هوش مصنوعی امروز قادر است به‌راحتی پایان‌نامه تدوین کند و اگر اساتید با این فناوری و آسیب‌های آن آشنایی کافی نداشته باشند، ممکن است بدون دقت لازم پایان‌نامه‌هایی را بپذیرند که اصالت علمی چندانی ندارند.
وی با بیان اینکه از سوی دیگر، برخی پایان‌نامه‌ها فاقد کاربرد عملی هستند و پس از تدوین، تنها در کتابخانه‌ها بدون استفاده باقی می‌مانند، تصریح کرد: بر همین اساس، می‌توان روش‌های جدیدی را به‌عنوان جایگزین پایان‌نامه در نظر گرفت؛ روش‌هایی که از امکانات کاربردی و عملی برخوردار باشند.
مدیر حوزه علمیه خراسان در پایان از اساتید و اعضای کارگروه‌های علمی خواست تا در این سه بُعدِ جایگزین پایان‌نامه بررسی بیشتری داشته باشند و به حفظ استقلال علمی حوزه‌ها و استفاده هوشمندانه از فناوری‌های نوین بیندیشند.
انتهای پیام/313/25
نظر شما