به گزارش خبرنگار خبرگزاری «حوزه» از اصفهان، این مرجع تقلید، ظهر امروز در دیدار اعضای شورای عالی حوزه های علمیه، با اشاره به جایگاه این شورا، اظهار داشتند: پیشرفت و توسعۀ چشمگیر حوزههای علمیّه در سالهای پس از پیروزی انقلاب اسلامی، مرهون زحمات، تدابیر و مدیریت مؤثر و همراه با برنامهریزی در حوزههای علمیّه و تحت نظر شورای عالی حوزه است.
*جایگاه ویژه مراجع
حضرت آیتالله مظاهری با اشاره به جایگاه خاص و ویژۀ مراجع معظّم تقلید در حوزهها، بر ضرورت حفظ شؤون مراجع تأکید کرده و افزودند: توجه و اهتمام به نظرات مراجع تقلید و علمای بزرگ در حوزهها لازم است و بسیار بهجاست که اعضای شورای عالی حوزهها، منویّات این بزرگان را در اقدامات و برنامهریزیهای شورای عالی مدّ نظر داشته باشند.
*وحدت و یکپارچگی حوزه
ایشان از زمینهسازی برای وحدت و یکپارچگی در حوزهها، به عنوان یکی از رسالتهای شورای عالی حوزه نام برد و خاطرنشان کردند: شورای عالی این توانایی را دارد که با تدبیر و درایت، مانع بروز اختلاف و چند دستگی در حوزهها شود و بهخصوص لازم است در مسائل سیاسی، از ظهور و بروز هرگونه اختلاف جلوگیری بهعمل آید
معظم له در ادامه با اشاره به بروز برخی آسیبها در حوزه، بر ضرورت برنامهریزی مستمر در راستای گسترش اخلاق در حوزهها تأکید کرده و افزودند: در حوزههای علمیّه، برای رفع آسیبها و نواقص، باید بیش از گذشته و با برنامهریزی مؤثر به گسترش اخلاق سازنده اهمیّت داده شود.
*تاکید بر حفظ سنت های حوزه
حضرت آیتالله مظاهری همچنین با تأکید بر حفظ سیرۀ علمی سلف سابق و نیز حفظ ساختار سنّتی حوزه، تصریح کردند: ما امروز در حوزههای علمیّه وظیفه داریم، فقه جواهری را حفظ کرده و به نسلهای بعدی برسانیم؛ چراکه اگر فقه جواهری نداشته باشیم، اقدامات دیگر تأثیر لازم را نخواهد داشت.
ایشان در این زمینه اضافه کردند: حوزههای علمیّه باید مجتهدپرور باشند؛ از این جهت لازم است سنّتهای قدیمی حوزه نظیر پیشمطالعه، مباحثه و جزوهنویسی در حوزهها و در مدارس علمیّه احیا گردد.
*لزوم اصلاح و ارتقاء نظام آموزشی حوزه
این مرجع تقلید با اشاره به لزوم اصلاح و ارتقاء نظام آموزشی حوزه، چنین اصلاحی را در تنافی با حفظ ساختار سنّتی و حفظ فقه جواهری ندانسته و تأکید کردند: برخی از کتبی که سالهاست در حوزههای علمیّه تدریس میشود، کتب منبع است که باید به عنوان پشتوانۀ علمی و مانند دائرةالمعارف فقه و اصول در حوزهها استفاده شود و به جای آن لازم است کتب جدیدی که برای تعلیم و تعلّم مناسبتر است، تألیف گردد.
معظم له با نکوهش تدریس ناقص کتب، اظهار داشتند: متأسفانه در برخی مدارس، به منظور اصلاح نظام آموزشی، کتب قدیمی به صورت ناقص تدریس میشود که رسم غلطی است و لازم است، اساتید و طلاب این روش را مطرود ساخته و به خواندن کتب درسی به صورت کامل اهتمام ورزند.
معظم له با ابراز نگرانی از افت علمی در بین طلاب، بر ضرورت اقدام برای جبران این مسئله تأکید کرده و اظهار داشتند: شورای عالی حوزه، با توجه به جایگاه خاصّ علمی و به نفوذ مؤثری که در حوزهها و در بین طلّاب علوم دینی دارد، میتواند برای جبران افت علمی، فکر، برنامهریزی و اقدام اثرگذار داشته باشد.
*لزوم هماهنگی حوزه های اصفهان و قم
این مرجع تقلید در بخش پایانی سخنان خود، با اشاره به سوابق درخشان و ریشههای کهن حوزۀ علمیّۀ اصفهان و با بیان این نکته که این حوزه در عین حفظ استقلال، باید با حوزۀ علمیّۀ قم هماهنگی و همسویی داشته باشد، توجه و اهتمام بیشتر شورای عالی حوزهها به حوزۀ علمیۀ اصفهان را خواستار شده و افزودند: شکوفایی و پیشرفت حوزۀ اصفهان در دو دهۀ اخیر چشمگیر بوده و لازم است شورای عالی حوزه، توجه بیشتر و مؤثرتری نسبت به آن داشته باشد.
*تقدیر از تلاش های اعضای شورای عالی
حضرت آیت الله مظاهری همچنین از زحمات و تلاشهای مدبّرانۀ اعضای شورای عالی حوزه های علمیه کشور تقدیر کردند.
*ضرورت همفکری و هماهنگی ارکان حوزه
در ابتدای این دیدار، آیات مقتدایی، استادی و حسینیبوشهری، ضمن تبیین برخی اقدامات و فعالیّتهای شورای عالی حوزه، بر لزوم همفکری و هماهنگی ارکان حوزه جهت رفع نواقص و آسیبهای مختلف در فضای علمی و اخلاقی حوزههای علمیّه و نیز پیشبرد اهداف متعالی حوزه تأکید کردند.
اعضای شورای عالی حوزه همچنین از برنامهها و فعالیّتهای دستگاهها، مراکز و مدارس حوزۀ علمیّۀ اصفهان و نیز از اشراف و هدایت حضرت آیتالله مظاهری بر این حوزه، تجلیل کردند و با اشاره به تأثیر و نفوذ کلام ایشان، مساعدت و کمک بیش از پیش معظّمله برای ارتقاء ابعاد اخلاقی و معنوی طلاب و روحانیّون حوزههای علمیّه را خواستار شدند.
انتهای پیام