دوشنبه ۹ تیر ۱۳۹۹ - ۱۵:۵۴
دعوت از پژوهشگران  و صاحب نظران برای نقد و تولید نظریه  سند تحول بنیادین

حوزه/ از همه اساتید ، پژوهشگران ،منتقدان وصاحب نظران و طلاب در حوزه آموزش و پرورش طراز دعوت می شود با ارسال مقالات و آخرین یافته های پژوهشی خود به ارتقا جایگاه تعلیم و تربیت، نقد،وتولید نظریه در عرصه سند تحول بنیادین کمک نمایند.

به گزارش خبرگزاری حوزه باعنایت به راه اندازی نشریه علمی تخصصی آموزش و پرورش طراز با همکاری مرکز پژوهش‌های دانشگاه فرهنگیان و مرکز تربیت مبلغ معلم حوزه های علمیه در راستای سند تحول بنیادین، از همه اساتید، پژوهشگران ،منتقدان وصاحب نظران و طلاب در حوزه آموزش و پرورش طراز دعوت می شود با ارسال مقالات و آخرین یافته های پژوهشی خود به ارتقا جایگاه تعلیم و تربیت، نقد،وتولید نظریه در عرصه مذکور کمک نمایند.
 بدیهی است مقالات ارسالی بعد از ارزیابی و پذیرش در نوبت چاپ قرار می‌گیرند.
برپایه این گزارش: محورهای پژوهشی دارای اولویت انتشار عبارتند از تاریخ تحلیلی آموزش و پرورش اسلامی، مدرسه اسلامی( مفهوم ،الگو، ساختار و روش ها)، فلسفه تربیت رسمی و عمومی ، مطالعات تطبیقی آموزش و پرورش و فقه مدرسه.

علاقه مندان می توانند آثار خود را به نشانی tmobalegh@cfu.ac.ir ارسال نمایند  و در صورت نیاز با شماره ۰۲۵۳۲۹۴۰۷۵۴تماس بگیرند.

سایت مرکز تربیت مبلغ معلم حوزه های علمیه:
https://tmobalegh.cfu.ac.ir/

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha