به گزارش خبرگزاری حوزه از شهرکرد، رضوان حکیم‌زاده ظهر امروز در آئین افتتاح طرح مدارس خوانا در استان که به صورت ویدئوکنفرانس برگزار شد، اظهار داشت: در این طرح، ارتقای مهارت اصلی و پایه زندگی مانند ادب و مسئولیت‌پذیری و همچنین مشارکت‌پذیری و مهارت‌های چهارگانه زبانی شامل خواندن، نوشتن، گوش دادن و صحبت کردن و آداب مهارت‌های اساسی در راستای بهبود و ارتقای این مهارت‌ها برای کیفیت بخشی به آموزش و پرورش دوره ابتدایی در دستور کار است.
وی با بیان اینکه زبان و تفکر وجه تمایز انسان با سایر مخلوقات است که باید برای استفاده بهتر از این موهبت از تمام توان استفاده کرد، افزود: برخی اشکالات در این حوزه براساس نتایج آزمون‌های مهارتی خواندن و نوشتن در سطح بین‌المللی و موفق نبودن دانش‌آموزان در این عرصه ایجاد می‌شود که تقویت زبان و مهارت‌های چهارگانه خواندن، نوشتن، گوش دادن و صحبت کردن از دوران پیش‌دبستانی مدنظر قرار گرفته شد تا بتوان در تحقق سند تحول بنیادین گام اساسی برداشته شود.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه مهارت‌های خواندن و نوشتن فقط از طریق درس فارسی و نگارش نیست، بیان کرد: این مهارت‌ها را باید با استفاده از یک سیستم فراگیر و استفاده از تمام ظرفیت برنامه‌های درسی ارتقاء داد.
حکیم‌زاده با بیان اینکه باید در مدارس ابتدایی دانش‌آموزانی را پرورش دهیم که علاوه بر مهارت‌های خواندن و نوشتن بتوانند مهارت‌های اساسی دیگر برای زندگی را فراگیرند، ادامه داد: نباید در نظام تعلیم و تربیت، توجه آموزش و فعالیت‌های آموزشی فقط معطوف به دانش‌آموزان برتر باشد و باید در راستای ارائه اعتماد به نفس به همه دانش‌آموزان تلاش کرد تا بتوان دانش‌آموزانی موفق تربیت کرد و زمینه موفقیت آنها در ادامه زندگی و موفقیت شغلی را فراهم کرد.
وی گفت: اجرای طرح «مدرسه خوانا» در سال تحصیلی جدید در ۵ درصد مدارس ابتدایی و پیش‌دبستانی کشور اجرا می‌شود و توسعه این فعالیت آموزشی در سال تحصیلی آینده در دستور کار قرار دارد.
انتهای پیام/
