به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه از اراک،به همت معاونت فرهنگی مدرسه علمیه ریحانة النبی (س) اراک،بررسی روشها، فواید و آداب مباحثه با حضور خانم مقاری استاد این مدرسه علمیه برگزار شد.
خانم مقاری در ابتدا به تعریف مباحثه پرداخت و گفت:مباحثه یکی از مهم‌ترین روشهای تحصیلی نظام آموزشی حوزه علمیه است و برای ملکه شدن و فهم بهتر دروسی است که یاد گرفته ایم.
این استاد حوزه اظهار داشت : مباحثه ابزار خوبی برای دریافت علم است همانطور که امام صادق علیه السلام به عنوان بصری میفرمایند: ( أَلْعِلْمُ نُورٌ یقْذِفُهُ اللّه فِی قَلْبِ مَنْ یشآء : علم، نوری است که خداوند به قلب هرکس که بخواهد می افکند) .
وی افزود: برای یادگیری دروس و سپس ملکه شدنشان در ذهنمان باید ۴ مرحله را انجام دهیم.
استاد مدرسه علمیه ریحانة النبی(س) اراک تصریح کرد: اولین مرحله پیش مطالعه است ، سپس مطالعه ، که بعد از چند ساعت استراحت فکری باید انجام بدهیم تا دروس در حافظه میان مدت ما ذخیره شود و مرحله آخر که در اسرع وقت باید انجام شود مباحثه است که موجب می شود دروس در حافظه بلند مدت ما ذخیره شود.
وی در ادامه به روشهای ارائه دروس ، فواید و آداب مباحثه پرداخت و در بیان روشهای ارائه دروس گفت: در ابتدا فهم خود را از درس میگویید و سپس با متن کتاب تطبیق می دهید سپس روخوانی از متن کتاب و سپس توضیح درس می باشد.
خانم مقاری در ادامه به فواید مباحثه اشاره کرد که از جمله آن ها:تسلط به درس ، بالا رفتن انگیزه و علاقه به درس،رشد علمی، بالا رفتن قدرت استدلال و بیان است.
وی در پایان آداب مباحثه را مطرح کرد و خاطر نشان ساخت : با وضو و طهارت باشید ،رعایت نظم و برنامه ریزی دقیق ،همه افراد گروه مباحثه مطالعه کافی داشته باشند و از حاشیه پرهیز شود.
