چهارشنبه ۷ آذر ۱۴۰۳ |۲۵ جمادی‌الاول ۱۴۴۶ | Nov 27, 2024
استعدادبرتر

حوزه/ مدیر تحصیلات عمومی جامعة الزهرا سلام‌الله‌علیها از اعلام فراخوان برنامه کوثر استعدادهای برتر ویژه طلاب سطح دو خبر داد.

خانم ریحانه غیور بابایی در گفت و گو با خبرنگار خبرگزاری حوزه، عنوان کرد: دفتر تحصیلات عمومی در راستای پرورش استعدادهای برتر از میان طلاب سطح دو واجد شرایط در قالب «برنامه کوثر» طلبه می‌پذیرد.

مدیر تحصیلات عمومی جامعة الزهرا سلام‌الله‌علیها از جمله شرایط اختصاصی ثبت نام استعدادهای برتر سطح دو در سال ۱۴۰۳ را تحصیل در ترم ۲ یا ۳، کسب معدل کل بالا ۱۸، کسب نمرات بالای ۱۸ در دروس صرف ۱و۲، نحو۱، احکام ۱و۲، شرط سنی، کسب امتیاز لازم در مصاحبه علمی و شخصیتی و تأییدیه علمی - اخلاقی از مدیران آموزشی، سرای حضرت خدیجه و اساتید بیان کرد.

غیوربابایی اظهار داشت: در «برنامه کوثر»، پس از شناسایی طلاب مستعد، طبق راهکارهای از پیش تعیین‌شده، آموزش این افراد در قالب برنامه‌ای اختصاصی تعریف و اجرا می‌شود.

وی اضافه کرد: استفاده از فرصت تابستان جهت گذراندن برخی دروس آموزشی و دوره‌های فوق برنامه از دیگر برنامه‌های این طرح است.

مدیر تحصیلات عمومی جامعة الزهرا سلام‌الله‌علیها در ادامه به ویژگی‌های این برنامه اشاره کرد و گفت: پویایی و نشاط علمی، حمایت از طرح‌ها و ایده‌های طلاب، عمیق خوانی و پژوهش محوری و شیوه ارائه و ارزشیابی متفاوت دروس، برگزاری فوق برنامه‌های آموزشی، مهارتی و معرفتی براساس علاقه و استعداد طلاب از امتیازات ویژه حضور در این برنامه است.

غیوربابایی اظهار کرد: برگزاری نشست‌ها، مناظرات و مباحثه‌های علمی، اولویت در جذب به عنوان استادیار، همیارتربیت و همیار پژوهش، اولویت در اعزام مبلغ در صورت کسب توانمندی‌های لازم، اولویت در چاپ آثار پژوهشی، اولویت در پرداخت تسهیلات طلبگی و غیره از دیگر امتیازات برنامه کوثر هستند.

وی در پایان یادآور شد: طلاب سطح دو می‌توانند پس از مطالعه دفترچه شناسایی استعدادهای برتر از تاریخ ۵ تا ۱۵ آذر ۱۴۰۳ با مراجعه به لینک http://forms.jz.ac.ir/f_۴۸۴/ ثبت نام کنند.

طلاب جهت کسب اطلاعات بیشتر به دفتر برنامه کوثر واقع در طبقه همکف ساختمان شهید مطهری(ره)، اتاق ۳/۲، مراجعه نموده و یا با شماره تلفن‌های ۳۲۱۱۲۴۱۸-۳۲۱۱۲۶۰۹ با کارشناسان برنامه کوثر ارتباط بگیرند.

انتهای پیام

ارسال نظر

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha