پنجشنبه ۶ دی ۱۴۰۳ - ۱۱:۳۰
تفکر نقادانه نیازمند آموزش و تمرین است

حوزه/ استاد حوزه علمیه خواهران استان مرکزی تفکر نقادانه را سنجشگرانه اندیشیدن تعریف کرد و گفت: هر چند تفکر امری ذاتی است، اما تفکر نقادانه نیازمند آموزش و تمرین است.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه در اراک، امروز مدرسه علمیه ریحانه النبی (س)اراک میزبان جلسه ای با موضوع تفکر نقادانه بود.

این جلسه با سخنرانی خانم حاجعلیخانی، استاد حوزه علمیه خواهران استان مرکزی برگزار شد که در آن به اهمیت تفکر نقادانه و روش‌های تقویت آن پرداخته شد.

حاجعلیخانی، تفکر نقادانه را سنجشگرانه اندیشیدن تعریف کرد و بر این نکته تأکید داشت که هر چند تفکر امری ذاتی است، اما تفکر نقادانه نیازمند آموزش و تمرین است.

وی با بیان شعر "که گراز بسیط زمین عقل منعدم گردد / به خود گمان مبرد هیچ کس که نادانم" بر اهمیت شک و تردید در فرایند اندیشیدن تأکید کرد.

سخنران جلسه با اشاره به تعریف ریچارد بل از اندیشیدن، بیان داشت: تفکر نقادانه به ما کمک می‌کند تا بین باورهای درست و نادرست تمایز قائل شویم.

وی همچنین، به انواع ذهن‌ها از جمله اسفنجی، سیمانی و غربالی اشاره و بر اهمیت پرورش ذهن غربالی تأکید کرد.

در ادامه، خانم حاجعلیخانی، سقراط را اولین معلم تفکر نامید و روش پرسشگری او را در تقویت تفکر نقادانه مؤثر دانست.

این استاد حوزه تصریح کرد:هدف از تفکر نقادانه، افزایش سطح عقلانیت عمومی و آموزش روش‌مند تفکر است.

در پایان این جلسه، مقرر شد کارگاه روش‌مند تفکر نقادانه در طول ۱۲ جلسه و با تأکید بر کتاب راهنمای تفکر نقادانه برای طلاب برگزار شود.

اخبار مرتبط

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha