به گزارش خبرگزاری حوزه، شهر تنکابن دارای دو مدرسه علمیه فعال دارد، مدرسه علمیه فاطمه الزهرا(س) در سال ۸۰ و با همت امام جمعه شهر تأسیس شده و با گذشت بیش از بیست سال فعالیت توانسته مرکزی اثربخش در پیادهسازی آرمانهای انقلاب و تربیت دینی فرزندان انقلاب باشد. در ادامه گفتوگویی با زهرا هدایتیهمت، مدیر این مدرسه داشتهایم که در ادامه میخوانید.
ـ لطفا خود را معرفی کنید و بگویید مسیر طلبگی و مدیریت شما چگونه آغاز شد؟
زهرا هدایتیهمت هستم، در شهر همدان، تحصیلات دوران ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان را در همان شهر گذرانده و پس از اخذ مدرک دیپلم به مدت یکسال تحصیلی به عنوان آموزشیار نهضت و سپس معلم ابتدایی به منطقهای محروم از استان همدان رفته و پس از آن با قبولی در رشته الهیات ـ فقه و مبانی حقوق اسلام در سال ۱۳۷۱ به شهر ورامین عزیمت و مشغول به تحصیل شدم.
پس از پایان دوره کارشناسی به شهرستان تنکابن که محل زندگی همسرم بود مراجعت کردم، از سال ۱۳۷۵ تا سال ۱۳۸۰ با توجه به علاقه وافری که به امور قرآنی و فرهنگی داشتم مشغول فعالیتهای قرآنی و فرهنگی و آموزش در تربیت معلم قرآنی و برگزاری کلاسهای قرآن در منطقه محل سکونت شدم. در سال ۱۳۸۰ به پیشنهاد امام جمعه وقت به عنوان معاون فرهنگی مدرسه علمیه فاطمه الزهرا (س)که تازه تأسیس شده بود منصوب و در سال ۱۳۸۱ پس از یکسال به عنوان مدیر مدرسه معرفی شدم و از آن زمان تاکنون مشغول فعالیت در امور آموزشی، فرهنگی و تربیت طلاب هستم.
ـ مشخصات و اهم فعالیتهای مدرسه علمیه فاطمه الزهرا(س) را بازگو رمایید؟
به برکت انقلاب اسلامی مدرسه علمیه فاطمه الزهرا(س) تنکابن شیرود در سال ۱۳۸۰ با همت امام جمعه وقت و حمایت بنیاد ارشاد رفاه امام صادق (ع) و زیر نظر مرکز مدیریت حوزههای علمیه خواهران و مدیریت استان مازندران در جوار بارگاه ملکوتی دو امامزاده واجب الاحترام آقا سید حسین و آقا سید قاسم علیهمالسلام در سطح دو تأسیس شد که امروزه به عنوان مرکزی اثربخش در پیادهسازی آرمانهای مقدس انقلاب و رهبری مدظله العالی و تربیت دینی فرزندان انقلاب است.
این مدرسه در حال حاضر دارای ۱۸۸ دانش آموخته و ۴۵ طلبه در حال تحصیل میباشد. دوازده استاد در این مدرسه مشغول به امرمقدس تعلیم بوده که همه این بزرگواران از شهرستان تنکابن بودهاند و تنها یکی از اساتید از استان گیلان حضور پیدا می کنند. در حال حاضر ۸۸ نفر از طلاب فارغ التحصیل به عنوان مبلغ و کارشناس با نهادهای مختلفی از جمله آموزش و پرورش، نیروی انتظامی، بسیج خواهران وحوزههای علمیه خواهران همکاری مستمر دارند.
در کنار برنامههای آموزشی، برنامههای متنوع فرهنگی، مهارتی، تفریحی، ورزشی، تشویقی در سال جدید اجرا میگردد. فعالیتهای صورت گرفته از سوی مدرسه علمیه به جهت ترغیب و ایجاد انگیزه در طلاب جدید الورود تشویقهای نقدی و اعزام به سفرهای تفریحی و زیارتی و... میباشد.
لازم به ذکر است که این مدرسه علمیه موفق به کسب رتبه ممتاز کشوری در سال تحصیلی ۸۹ و رتبه های آموزشی ،فرهنگی و پژوهشی در سال های ۹۱ و ۹۲ و رتبه اول کشوری در سالهای ۹۰ و ۹۱ در طرح زمزمههای قرآنی و کسب رتبه برترینهای طرح زمزمه های قرآنی در سال های ۹۱ و ۹۲، رتبه اول استان و دوم کشوری درمسابقات قرآنی ترجمه و مفاهیم قرآن کریم، رتبه برتر کشوری دو نفر از طلاب فعال عرصه مجازی کانون هنر و رسانه و رتبه اول کشوری در نور الثقلین در سال ۱۴۰۲ شده است.
ـ حوزه علمیه فاطمه الزهرا(س) تنکابن چه فعالیتهای تبلیغی در این مدت داشته است؟
از فعالیتهای تبلیغی انجام شده توسط حوزه علمیه فاطمه الزهرا(س) تنکابن میتوان به اعزام مبلغان در کلیه مناسبتهای ملی و مذهبی به مساجد، منازل، پایگاهها و ادارات، اعزام مبلغان به مدارس بهعنوان مربی طرح امین، فعالیت در مدارس به عنوان مربی پرورشی و دبیر، اعزام مبلغان بهعنوان کارشناسان دینی به نهادها و سازمان ها، اعزام فارغ التحصیلان به عنوان کارشناس و مشاوره زنان در زندان شهرستان تنکابن میتوان اشاره کرد.
ـ با توجه به آسیبهای اجتماعی که در این چند سال بهوجود آمده، آیا حوزه علمیه شما اقدامی برای رفع آنها انجام داده است؟
به منظور رفع و یا کاهش آسیبهای اجتماعی بوجود آمده در منطقه میتوان اقداماتی چون مشاوره تلفنی توسط مبلغان در ایام کرونا به خانوادههای کرونایی، برپایی نمایشگاهها و فروشگاههای عفاف و حجاب و پوشاک اسلامی با همکاری سپاه پاسداران، همکاری طلاب و فارغ التحصیلان با ستاد امر به معروف و نهی از منکر شهرستان تنکابن و رامسر، همکاری دانش آموختگان حوزه علمیه با بند بانوان زندان جهت مشاوره در زمینههای مختلف و در مناسبتهای مختلف را برشمرد.
ـ طلاب این مدرسه علمیه چه آموزشهایی دیده و چه فعالیتهایی اعم از فعالیت فرهنگی، تبلیغی و تبیینی و اجتماعی در این شهر دارند؟
در راستای کارها و اقدامات انجام شده، مبلغان دورههای مختلفی از جمله دوره تخصصی مهدویت، بهداشت و سلامت، عفاف و حجاب، خانواده، مهارتهای زندگی، مهارتهای فردی، کار با کودکان، دوره ولایتشناسی، فاطمه شناسی، فرق و ادیان، تربیت معلم قرآنی (در سطوح ۱و۲و۳)، سواد رسانه، جهاد تبیین و....در مدرسه علیمه یا با همکاری نهادهای مختلف گذراندهاند. از کارهایی انجام گرفته توسط طلاب تنکابن میتوان به فعالیتهایی چون مشاور در مراکز بهداشت، اعزام طلاب توانمند به عنوان مشاوره تحصیلی حوزه علمیه در مقاطع دبیرستان و متوسطه دوم جهت هدایت تحصیلی دانشآموزان است.
نظر شما