امیر محسن عرفان (7)
-
عضو هیئت علمی دانشگاه معارف اسلامی تبیین کرد:
حوزه علمیه قممدیریت انگیزه، اندیشه و رفتار دینی در رسانه تراز تمدن نوین اسلامی
حوزه/ یکی از آسیب های رسانه ها در آموزش معارف دینی به جوانان سبک تبیین و غیردلنشین و ناهماهنگ با فطرت است. یکی از شیوه های کارآمد در این میدان توجه به تشنگی فطری جوانان و احیای فطرت خفته آن هاست.
-
عضو هیئت علمی دانشگاه معارف اسلامی تبیین کرد
حوزه علمیه قمفرایند نهادینه سازی تربیت دینی در جوانان
حوزه/ رسانه ها این توانایی را دارند که مانند یک مرکز قدرتمند فرهنگی، ارزش های اجتماعی و اخلاقی دین را در جوانان نهادینه کنند، رسانه های دینی باید با بهره گیری از تکنیک ارتباطی بر «ایده ها»،…
-
پژوهشگر عرصه مهدویت پاسخ می دهد:
حوزه علمیه قممهمترین رسالت تربیت در عرصه نسل منتظر
حوزه/ رویکرد احساسی و عاطفی یکی از مهم ترین موانع تحقق تربیت منتظرانه است. بر اساس همین نگرش، گروهی می‌کوشند کارکردهای باور به آموزه مهدویت را قابل توجه قلمداد کنند و مثلاً گریه و اشک برای ظهور…
-
کارشناس مسائل مهدوی در گفت و گو با خبرگزاری حوزه پاسخ می دهد:
حوزه علمیه قممهم ترین شاخصه های باورداشت آموزه مهدویت در اهل سنت
حوزه/ مهدویت، بزرگ ترین جریان معنوی - معرفتی در طول تاریخ است. بازکاوی و بازپژوهی آن یک ضرورت عینی است تا جریانی که برای ناب سازی معرفت دینی و بازسازی و نوسازی فرهنگی، معنوی و اجتماعی رخ می دهد،…
-
عضو هئیت علمی دانشگاه معارف قم پاسخ می دهد:
حوزه علمیه قماحادیث آخرالزمان ناظر به «بُعد معنوی» شهر قم است
حوزه/ برای درک هرچه بهتر از پناهگاه بودن شهر قم در بروز فتنه های اعتقادی؛ باید به خصوصیت دفع بلا از شهر قم به دلیل وجود عالمان و اندیشمندان دینی در این شهر توجه کرد.