تعلیم و تربیت اسلامی
-
رئیس مرکز آموزش های کاربردی دفتر تبلیغات:
نسبت به امر تربیت غفلت شده است
حوزه/رئیس مرکز آموزش های کاربردی دفتر تبلیغات اسلامی گفت: با توجه به امر مهم «تربیت» در جامعه و عرصه تبلیغ و اینکه این مسأله در سال های اخیر تا حدودی مورد غفلت واقع شده است.
-
معاون پژوهش حوزه علمیه خواهران هرمزگان:
پژوهش عامل تحرّک و پویایی نظام تعلیم و تربیت است
معاون پژوهش حوزه علمیه خواهران استان هرمزگان «نقش و جایگاه پژوهشگران در قوامیت نظام تعلیم و تربیت با خلق آثار و تولیدات پژوهشی» را تشریح کرد.
-
با محوریت تعلیم و تربیت اسلامی صورت گرفت؛
پاسخ معاون استان های ستاد همکاریها به مبانی نظری اردوان مجیدی
حوزه / معاون امور استان های ستاد همکاریهای حوزه و آموزش و پرورش در یادداشتی به اظهارات اخیر اردوان مجیدی در خصوص تعلیم و تربیت اسلامی پاسخ داد.
-
نماینده ولیفقیه در خراسان شمالی:
خدمات جمهوری اسلامی در حوزه زنان تبیین شود
حوزه /حجتالاسلاموالمسلمین نوری حضرت فاطمه را الگو و اسوه تمام زنان عالم دانست و گفت: جمهوری اسلامی اهمیت بسیار زیادی برای زنان قائل است و در این زمینه خدمات ارزندهای انجام داده است که یک نمونه آن این است که نگاه ابزاری به زن را از بین برده و به زنان جایگاه ویژهای داده است به همین دلیل باید خدمات جمهوری اسلامی در حوزه بانوان را تبیین کرد.
-
وضعیت مدارس امین استان البرز بررسی شد
معاون تبلیغ حوزه علمیه استان البرز، بررسی طرح های تربیتی را یک ضرورت دانست و خواستار توجه خانواده ها به تعلیم و تربیت اسلامی شد.
-
به یاد بنیانگذار همکاری های حوزه علمیه و آموزش و پرورش؛
حیات طیبه شهید بهشتی و ساحت های شش گانه تربیت سند تحول
حوزه/ اگر نیم نگاهی به پیشینه فعالیت روحانیت در آموزش و پرورش داشته باشیم، باید آنرا در سبد فعالیت های فرهنگی و تبلیغی عالمان بزرگی چون شهیدان بهشتی، باهنر و مفتح جست.
-
حجت الاسلام و المسلمین سعیدی عنوان کرد:
مقدم بودن تزکیه بر تعلیم در تعالیم قرآنی
حوزه/ حجت الاسلام و المسلمین سعیدی گفت: آنچه از سوی مقام ربوبیت بر ما وارد شده است مقدم بودن تزکیه بر تعلیم بوده است یعنی مادامی که انسان آماده نشود دریافت او، دریافت جامع و کاملی نیست.
-
معاون مدرسه علمیه فاطمه الزهرا(س) کلاله:
تربیت مهمترین آموزه وحیانی است
حوزه/ معاون مدرسه علمیه فاطمه الزهرا(س)کلاله گفت: تربیت از مهمترین آموزههای وحیانی است، چرا که هدف از استقرار انسان در زمین دستیابی به این مهم است تا در یک فرایندی استعدادهای خویش را آشکار کند.
-
رسالت های آموزش و پرورش از نگاه امامین انقلاب و مراجع عظام تقلید
حوزه/بالاخره پس از کش و قوسهای فراوان، موضوع حساس و پر فراز و نشیب انتخاب وزیر آموزش و پرورش در دولت سیزدهم، امروز هفتم آذر ۱۴۰۰ به سرانجام مقصود رسید و آقای دکتر یوسف نوری با کسب رای اعتماد نمایندگان مجلس سکانداری وزارت حساس و پرحجم آموزش و پرورش را برعهده گرفت.
-
مشاور امور مجلس و استان های وزارت فرهنگ و ارشاد:
حضرت علی(ع) مصداق تجلی صفات الهی و قرآن کریم است
حوزه/ مشاور امور مجلس و استان های وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی گفت: حضرت علی(ع) مصداق تجلی صفات الهی و قرآن کریم است.
-
آغاز به کار رسمی دفتر مطالعات بنیادین تعلیم و تربیت اسلامی
حوزه/ مراسم افتتاحیه و شروع به کار دفتر مطالعات بنیادین تعلیم و تربیت اسلامی با حضور معاون پژوهش دانشگاه فرهنگیان قم در مرکز تربیت مبلّغ معلم حوزه های علمیه برگزار شد.
-
معاون فرهنگی تبلیغی حوزه علمیه خواهران همدان خبر داد:
اجرای طرح امین نوع یک با مشارکت حوزه علمیه خواهران همدان در مدارس
حوزه/ معاون فرهنگی تبلیغی حوزه علمیه خواهران استان همدان در نشست صمیمی با معلمان با بیان این که اینکه تکلیف و وظیفه حوزه علمیه و آموزش و پرورش، تربیت انسان است، گفت: اجرای طرح امین نوع یک می تواند ما را برای رسیدن به این هدف بزرگ یاری رساند، زیرا که تلاش و تمرکز این طرح بر تربیت دینی دانش آموزان، تقدم تزکیه بر تعلیم و اهمیت بر ساحت معنوی ایشان است.
-
مشاور مدرسه علمیه خواهران سعدیه رامیان:
تربیت و پرورش با شعار محقق نمی شود
حوزه/ خانم لیلا یازرلو با بیان اینکه تربیت و پرورش استعدادها تنها به گفتن، شنیدن و خواندن امکان پذیر نیست، تصریح کرد: مربیان هنگامی موفق به تربیت صحیح افراد می شوند که به گفتار خود عمل کرده و رفتار آنان نیز سرمشق زندگی دیگران باشد.