شنبه ۸ اردیبهشت ۱۴۰۳ |۱۸ شوال ۱۴۴۵ | Apr 27, 2024
 هادی نادری

حوزه/ هر جشنواره ای برای رسیدن به سطح مطلوب در برگزاری، نیازمندِ شناخت، تجربه و امکانات لازم می باشد؛ با عنایت به دوّمین دوره ی برگزاریِ جشنواره جنّات و مقایسه آن با جشنواره های نوپا، مراحل داوری نسبتاً منظّم و هدفمند برگزار شد.

به گزارش خبرگزاری«حوزه»، هادی نادری نویسنده و کارگردان و داور بخش فیلم کوتاه و تیزر جشنواره جنات گفت: با توجه به امکانات محدودی که در اختیار طلاب قرار دارد، سطح کیفی آثار جشنواره، قابل قبول بوده، امّا با فراهم شدن امکاناتِ مورد نیاز در آموزش و شناخت بیشتر فیلمسازانِ جوان، مطمئناً شاهد شکوفایی بیشتر استعدادها خواهیم بود .

وی با بیان مراحل و شرایط داوری در این دوره از جشنواره افزود: هر جشنواره ای برای رسیدن به سطح مطلوب در برگزاری، نیازمندِ شناخت، تجربه و امکانات لازم می باشد؛ با عنایت به دوّمین دوره ی برگزاریِ جشنواره جنّات و مقایسه آن با جشنواره های نوپا، مراحل داوری نسبتاً منظّم و هدفمند برگزار شد؛ امیدوارم با الگوبرداری از عملکرد صحیحِ دبیرخانه های مجرّب، نقصها و کمبودهای باقیمانده برطرف شود.

نادری گفت: آثار برگزیده این دوره از جشنواره جنّات، با توجه به امکانات محدود و درنظر گرفتن اهداف دبیرخانه، امتیازبندی و مشخص شدند؛ یقیناً مشارکتِ بیشتر طلاّب فیلمساز در جشنواره های ملّی و بین المللی، موجب رشد و بالندگی هرچه بیشتر آنان و در نتیجه تولید آثار بهتری خواهد شد؛ معتقدم، دفتر تبلیغات اسلامی، با حمایتهای مادّی و معنویِ بیشتر، همچون برگزاری کارگاه های آموزشی، نشستهای تخصصی، حمایتهای مالیِ قابل توجّه جهت تولیدِ فیلم و ارزش گذاری و نخبه پروری، راه گشای حضور طلّابِ هنرمند در عرصه های جدّی تر فرهنگی هنری کشور خواهد بود .

استاد مدرسه هنر اسلامی به اولویت های جامعه اشاره و عنوان کرد: شناخت اولویت ها و ضرورت های جامعه و چگونگی ارتباط صحیح با محیط پیرامون و کسب تجربه ی زیستی بیشتر در محیطی فراتر از قم شرایط حضور جدی تر طلاب هنرمند را در عرصه رسانه مهیا خواهد کرد.متأسفانه، شناخت محدودِ طلّاب از فضای اجتماعیِ خارج از قم و عدم تجربه کافی در برقراری ارتباط با قشرِ خاکستریِ جامعه به خصوص نسلِ جوان امروز، از نقاط ضعفِ جدّی طلّاب در تولید آثار هنری بوده و موجب تولید آثار کلیشه ای، شعاری و تفهیمی شده است.

 نادری گفت: مطمئناً با تشویق و ایجادِ انگیره برای افراد مستعد، شاهدِ حضور جدّی ترِ طلّاب، در عرصه های مختلف رسانه ای خواهیم بود؛ اگر اهمیّت هنر، به عنوانِ بهترین ابزارِ انتقالِ اندیشه، برای طلّابِ جوان تبیین شود، یقیناً با استقبالِ گسترده ی این عزیزان مواجه خواهیم شد و رسیدن به این هدف، تنها با برنامه ریزی دقیق در سیاستگذاری های کلانِ حوزه علمیه و دفتر تبلیغات اسلامی امکان پذیر خواهد بود.

 

برچسب‌ها

ارسال نظر

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha