دکتر معصومه نصیری در گفت و گو با خبرنگار خبرگزاری حوزه با اشاره به اهمیت پژوهش در جامعه امروز ابراز داشت: رسانه از چند منظر می‌تواند با پژوهش پیوند یابد؛ به این معنا که از یک سو به دنبال تأکید و مطالبه گری محتوایی مبنی بر ضرورت توسعه پژوهش ها در کشور به عنوان عامل دانش ساز و یابنده نیازهای جامعه است و از سوی دیگر، در مقام بسط و توسعه پژوهش هایی است که درباب توسعه و ارتقای رسانه ای انجام گرفته و منجر به غنای رسانه ای کشور می شوند.

وی افزود: اساساً پژوهش به معنای یافتن نیاز حوزه های فعالیتی مختلف، بررسی علمی و میدانی موضوع و یافتن راهکار برای حل مسئله و ارائه پیشنهادهای مبتنی بر افق آینده، می تواند موجب تقویت بخش های مختلف کشور شود، چه آن که این مهم و تأکید بر ضرورت توجه به آن از کارویژه های رسانه هاست تا اهمیت آن تبیین و روشن شود.

وی پژوهش را مقوم ساختارهای متنوع و متکثر جوامع دانست و گفت: متأسفانه امروزه بخش قابل توجهی از پژوهش های ما در کتابخانه ها خاک می خورند و البته در پاره ای موارد نیز دچار تکرار و روزمرگی و رخوت شده اند.

نصیری بیان داشت: پژوهشگر باید دارای علم به موضوعات روز، شناسایی نظام مسائل جامعه، بررسی بسیط و میدانی و البته دقیق و ارائه راهکارهای حل مساله ای و دارای سویه آینده پژوهانه باشد.

وی افزود: این رسانه است که می تواند بازوی تقویت کننده و حتی تشویق کننده پژوهشگران باشد که با ضریب دهی به پژوهش ها و البته کمک به پژوهشگر برای پرداخت به موضوعات مساله ساز اجتماعی، نقش خود را ایفا کند.

وی گفت: البته خود رسانه برای اعتلا و رسیدن به نقطه مطلوب خود نیازمند بکارگیری پژوهش ها و اعمال نتایج آن است تا شاهد رویکردهای حرفه ای، نوین و مبتنی بر جامعه شناسی و مخاطب شناسی باشد. بنابراین رسانه از دو منظر در قبال «پژوهش» دارای مسئولیت است. هم بر ضرورت توجه به پژوهش به عنوان گزاره اثرگذاری اجتماعی تأکید کرده و پژوهشگران را تقویت کند و هم خود پیاده ساز پژوهش های مرتبط با امر رسانه باشد تا حرفه ای گری مبتنی بر پژوهش در کنار تجربه، رسانه کارآمد را رقم بزند.