دوشنبه ۵ آذر ۱۴۰۳ |۲۳ جمادی‌الاول ۱۴۴۶ | Nov 25, 2024
مصاحبه با حجت السلام والمسلمین همتیان

حوزه/ حجت الاسلام والمسلمین همتیان گفت: تلاش داریم در عین حفظ اعتبار و استحکام امتحانات شفاهی و مصاحبه های علمی، مشکلات طلاب و فضلای عزیز را به حداقل برسانیم.

حجت الاسلام والمسلمین علی اصغر همتیان در گفت و گو با خبرگزاری حوزه، با اشاره به آزمون های شفاهی طلاب سطوح عالی حوزه علمیه قم گفت: یکی از تاکیدات آیت الله اعرافی در معاونت سطوح عالی، رسیدگی به مشکلات طلاب در امتحانات شفاهی و مصاحبه های علمی دروس خارج است و در جلسات متعددی نیز همواره نسبت به این مطلب تاکید کرده است.

معاون سطوح عالی خارج و مراکز تخصصی حوزه علمیه قم افزود: بر این اساس از مدتی قبل در حال بررسی دقیق مسائل امتحانات شفاهی و مصاحبه های علمی بوده ایم و تلاش داریم با برگزاری جلسات مشورتی با اساتید و طلاب و استفاده از نظرات کارشناسان، مشکلات طلاب و فضلای عزیز را در این مورد به حداقل برسانیم.

وی بیان داشت: در این مدت طلابی که شرایط خاصی داشتند رسیدگی کردیم و به ویژه در نوبت امتحان و مصاحبه همراهی لازم با آنها انجام شده است.

حجت الاسلام والمسلمین همتیان با بیان این که مطلوب ما این است که حتی یک طلبه نیاز به مراجعه حضوری نداشته باشد. گفت: مراجعه حضوری برای حل مشکلات زیبنده طلاب نیست و باید فرایند امتحانات به گونه ای باشد که طلاب - غیر از جلسه امتحان و مصاحبه - نیاز به مراجعه نداشته باشند و مشکلاتشان رسیدگی و در حد امکان حل شود.

معاون سطوح عالی خارج و مراکز تخصصی حوزه علمیه قم در پایان از اساتید و طلاب خواست هر گونه نظر و پیشنهادی در این مورد دارند به این معاونت منتقل نمایند تا مورد بررسی و مد نظر قرار گیرد.

ارسال نظر

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha

نظرات

  • سجاد شاه‌ملکی IR ۰۹:۴۳ - ۱۴۰۱/۱۰/۱۷
    6 1
    با سلام؛ به نظر حقیر اگر در رابطه با نمره مصاحبه شفاهی درس خارج، ترکیبی عمل شود بهتر است. به این صورت که قسمتی از نمره به حضور در کلاس و قسمتی به نوشتن تقریر و در پایان نیز، قسمتی به امتحان شفاهی اختصاص یابد. به نظر می‌رسد با عمل به این شیوه، از بار استرس و سنگینی مصاحبه‌های درس خارج کاسته شود. با تشکر از حُسن توجه شما و همکاران گرامیتان
  • محمدرضا صباغی IR ۰۹:۵۶ - ۱۴۰۱/۱۰/۱۷
    6 2
    سلام علیکم با عرض تشکر از زحماتتون امتحان شفاهی سدی بزرگ روبروی طلبه هست که به خاطر همین سد بزرگ طلاب درس و بحث رو ول میکنند با این توهم که ما که قبول نمیشیم پس بریم سراغ شغل کاسبی چون مشکلات مالی زیاد دارند بنده به عنوان طلبه درس خارج هنوز نتوانستم امتحان شفاهی نوبت بگیرم فقط یکبار امتحان شفاهی پایه ۸ دادم که با ممتحن محترم سختگیری روبرو شدم که نگذاشت من ۱ خط رسائل رو بخونم و به بنده ۷و نیم داد و من رو بیرون کرد اونم ۲ ۳ تا سوال ادبیات کرد.
  • یاحسین IR ۱۰:۱۹ - ۱۴۰۱/۱۰/۱۷
    13 1
    سلام علیکم خدمت آیت الله اعرافی، درخواستی که حضرتعالی داشتم از اساتید که امتحان شفاهی میگیرن چه در تهران چه در قم، امتحان شفاهی رو متوسط و روبه آسان برگزار کنند، توی این همه مشکلات که طلبه ها دارند وقتی میرم امتحان شفاهی طوری مصاحبه سخت میگیرن که آدم از آمدن به حوزه پشیمان میشه خدا شاهد به خاطر استرس امتحان شفاهی دیگر اصلا به فکر ثبت نام نیستم، امتحان شفاهی که در تهران میگیرن در هیچ جای دنیا برگزار نمیشه، طلبه رو خرد می‌کنند و اینقدر با آدم برخورد میشع که نپرس، ای کاش از اساتید برای امتحان شفاهی استفاده شود که معنویت هم داشته باشد
  • ملک علی بهرامی IR ۱۰:۳۳ - ۱۴۰۱/۱۰/۱۷
    7 1
    با عرض سلام و خدا قوت خدمت شما خدارو شکر که بالاخره نوبت به چکش کاری امتحان شفاهی رسید. همون غولی که باعث شده خیلی از طلاب باسواد، عطاشو به لقاش ببخشن به خاطر برخورد دور از ادب ممتحنین و سخت گیری بیش ازحد. ان شاء الله کاری کنید که دیگران به ما نخندن با این روش برگزاری امتحان شفاهی که در شأن حوزه علمیه نیست. اجرکم عندالله
  • علی US ۱۰:۵۶ - ۱۴۰۱/۱۰/۱۷
    3 0
    سلام... مسئولین کثیر الشتغال فکری به حال این حوزه کنید ما که به خاطر امتحان شفاهی و این روش آموزش حوزه. درس رو رها کردیم..... متاسفانه مسئولین تا زمانی که فقط مشاوره ...... می گیرند اوضاع همینه...... مظلوم ترین افراد جامعه طلاب هستن....
  • یاسر دکامین IR ۱۰:۵۸ - ۱۴۰۱/۱۰/۱۷
    2 1
    سلام و احترام هرچند خیلی خیلی دیر ولی بالاخره به سختگیری های بی مورد امتحان شفاهی حتی در حرف هم که شده پرداخته شد! تا مرحله ی عمل و پیاده شدن تغییرات ان شاءالله... اما یک سوال حتما بیجواب باقی خواهد ماند! تکلیف اون دسته از برادران طلبه ای که به علل مختلف در سالیان متمادی علیرغم هوش بالا و تسلط شون نسبت به مطالب، نمرات بسیار کم میگرفتن و چه بسا مردود میشدن ، چی میشه؟ کدام یک از مدیران آموزش جوابگوی حقوق ضایع شده ی اونهاست؟ بعید میدونم معتقد باشید حقی از کسی ضایع نشده...
  • مجتبی IR ۱۱:۰۲ - ۱۴۰۱/۱۰/۱۷
    3 16
    به نظر بنده امتحانات شفاهی باید بسیار سخت و جدی باشد، الان بسیاری از طلاب در عبارت خوانی مشکل دارند، و امتحانات کتبی را با جزوه خوانی قبول می شوند، امتحانات شفاهی قوی برای حفظ علمیت حوزه لازم است
  • محمد IR ۱۱:۰۵ - ۱۴۰۱/۱۰/۱۷
    2 0
    سلام علیکم اولا از اساتید جوان و حوصله دار استفاده شود، ثانیا نمره دهی ضابطه مند شود، بارم بندی هایی که وجود دارد صوری است و رعایت نمی شود، ثالثا با یک سوال طلبه را تحقیر و تخطئه نکنند و ...
  • مصطفی IR ۱۱:۰۸ - ۱۴۰۱/۱۰/۱۷
    0 0
    سلام علیکم ضمن عرض تشکر و خداقوت محضر ایت الله اعرافی و همه عزیزانی که دغدغه حل مشکلات طلاب را دارند بنده از طلاب و اساتید یکی از حوزه های استان مرکزی هستم بیش از ۲ سال هست که کتبی پایه دهمم تکمیل شده ولی امتحان شفاهی پایه دهم هر چی پیگیری می کنیم جهت برگزاری امتحان شفاهی خبری نیست فقط در حال پیگیری هستند . ممنون بابت الطافتون
  • ناشناس IR ۱۱:۳۲ - ۱۴۰۱/۱۰/۱۷
    0 1
    ای کاش همین امتحان رو در قالب امتحان کتبی برگزار کنن و این همه وقت طلبه ها گرفته نشه بنده دیروز فراموش کردم ثبت نام کنم، رفتم تو سایت تا پایان اسفند سامانه جا نداره خواهشا فکری اساسی برای این غول کنید
  • جواد IR ۱۱:۵۵ - ۱۴۰۱/۱۰/۱۷
    1 0
    امتحانات شفاهی راحت و متوسط بگیرید تو رو خدا طلبه هست واسه امتحان شفاهی که رد شده چندین استخدامی جا میمونه حیفه چند سال زحمت و تلاش کشیده آخرش اینجور بشه
  • آجرلو IR ۱۲:۰۲ - ۱۴۰۱/۱۰/۱۷
    1 0
    برای تحول و تغيير در یک خرده سیستم نیازمند انتخاب یک رویکرد همه جانبه اییم ...در سیستم ارزیابی شفاهی نیازمند حداقل چند مولفه هستیم تا نه تنها اصلاح بلکه تحول پایدار پارادایمی اتفاق بیفتد ۱) هدف گذاری واضح و شفاف از امتحان شفاهی ۲)تحول فرایند ها ۳)تحول نوع تفکر ۴)تغییر فرهنگ حاکم بر این سیستم ۵)تغییر رویکرد رسیدن به هدف سیستم ۶)تغییر ساختار موجود هرکدام ازین موارد نیازمند گفتگوی شفاهی و دامنه دار است .... امید می‌رود تحول رقم بخورد
  • محمدسعید IR ۱۲:۲۷ - ۱۴۰۱/۱۰/۱۷
    1 1
    سلام علیکم. متاسفانه در امتحانات شفافی از جانب اساتید تحقیر و سختگیری فراوانی دیدیم. اگر میشد برای هر مصاحبه علمی خارج یک مقاله علمی فقهی و اصولی میگرفتید خیلی بهتر بود
  • مهدی IR ۱۲:۴۲ - ۱۴۰۱/۱۰/۱۷
    3 0
    باعرض سلام و احترام حداقل خواسته ای که از شما داریم اینه که شرائطی فراهم کنید که هر طلبه ای در هر ماهی که خواست بتونه امتحان شفاهی بده حالا اینکه تو نمره دهی و .... واقعا ما طلبه ها رو ممتحنین شفاهی اذیت می کنن و گاهی برخیشون خودشون رو سطح بالامی گیرن .... بماند که حرف دل زیاده
  • سیدمحمد حسینی IR ۱۲:۵۱ - ۱۴۰۱/۱۰/۱۷
    1 0
    باسلام لطفا به اساتید بگید سختگیری نکنند .بزارید طلبه ها با این امتحان معیشتشان خوب شود و بتوانند جایی مشغول شوند.چه طلابی که میشناسم بخاطر همین امتحان شفاهی زندگیشون تا حد طلاق رفته و مختل شده چون این امتحان شفاهی مانع از ورود به ارگان ها و نهادها شده ...بزارید طلاب بیش از این سختی و فقر نکشند .راحت بگیرید .برای رضای خدا
  • طلبه امام زمان IR ۱۳:۰۵ - ۱۴۰۱/۱۰/۱۷
    0 0
    به نام خالق یکتا سلام و عرض ادب خدمت مسئولین و خصوصا حجت الاسلام اعرافی ان شاء الله اگر همین موضوع امتحان شفاهی را بتوانید حل بنمایید کمک بزرگیست چرا که موقعیت های شغلی و تبلیغی خوبی گاها نصیب طلاب میشود ولی به خاطر سختگیری های زیاد در امتحانات شفاهی طلاب به مشکل برمیخورند‌ و همچنین اگر بشود امتحانات در زمان و تاریخ های متنوعی برگزار شود بسیار خوب میشود چرا که بعضا باید چند ماهی در نوبت باشیم تا اساتید ممتحن تشریف بیاورند جهت امتحان و نکته آخر چه خوب است از استید ذبده هر مدرسه استفاده شود و در بحث پایان نامه هم طوری عمل شود که دانشگاهی ها جلوتر نباشند در این بحث و موانع پایان نامه برطرف شود ان شاء الله از زحمات بی وقفه شما سپاسگذاریم ومن الله توفیق
  • محمد IR ۱۳:۲۹ - ۱۴۰۱/۱۰/۱۷
    0 0
    سلام علیکم خدمت تمام عزیزان حوزه همه و همه لطفا و خواهشا یه اساتید بفرمایید در تصحیح اوراق امتحان کتبی و امتحان شفاهی پایه ۸ و ۱۰ یکم آسان بگیرن فقط یکم مخصوصا کسانی که غیرحضوری هستن مشغول تبلیغ هستن
  • یا مهدی IR ۱۳:۳۶ - ۱۴۰۱/۱۰/۱۷
    0 0
    سلام چند سال هست درس خارج شرکت می کنم. هیچ ناقصی از آزمون های کتبی ندارم و بلافاصله همون سالها امتحان ها رو با نمره و معدل بالا تموم کردم. اما آزمون های شفاهی رو ندادم حتی شفاهی پایه 6 رو! با وجود داشتن شرایط علمی و رفتن به مراکز علمی حوزوی خودمون و یا دانشگاهی برای ادامه تحصیل تخصصی یا گذراندن سربازی یا یا ارتقاء رتبه شهریه یا حتی اشتغال نتونستم اقدامی کنم. چون کافیه حضرات اساتید یه نمره کم بدهند تا معدل کل از الف به ب تبدیل بشه که دیگه فایده ای نداره. بعضی هم می بفرمایند نمره 20 فقط مال خداست! و تا 14 بیشتر نمره نمی دهند. یا بهانه می کنن می فرمایند کجا می خواهید برید؟ همین حوزه خوبه بمونید!! نمره معدل کل که کم بشه رفتار مراکز دانشگاهی هم خیلی متفاوت میشه! اونم به عنوان یه طلبه. در این اوضاع و شرایط اقتصادی و اجتماعی برای طلبه ها با سختی شبانه روز درس بخونی اما موقع ثمره دادن گیر یه دو تا نمره باشی که نمره ده سال درس خوندن رو تحت تاثیر بذاره! به والله سخته. از لحاظ شرایط سنی و استخدامی و علمی از من که گذشت اما به فکر طلبه ها باشید. سپاس
  • امین IR ۱۳:۵۷ - ۱۴۰۱/۱۰/۱۷
    1 0
    سلام وعرض خسته نباشید شما بزرگواران، خواهشمندیم امتحانات شفاهی سطوح بالارا یکم آسانتر بگیرید، تا طلبه ها راحتتر بتوانند مدارک خود را دریافت کنند، وبتوانند در آزمون های آموزشو پرورش و دیگر آزمون ها شرکت کنند، باورکنید هیچ کجا سختگیرانه تر از حوزه توی گرفتن امتحان شفاهی ومصاحبه پیدا نمیشه، بخدا ماهم از نوع خود شما هستیم، اینقده سختگیری نکنید خواهشا، با تشکر از شما عزیزان، خداوند عاقبت همه مارا ختم به خیر بگرداند🙏
  • علی حاجی علی IR ۱۴:۰۲ - ۱۴۰۱/۱۰/۱۷
    1 0
    سلام علیکم و رحمت الله آزمون جامع سفیران هدایت برای انتقال به حوزه بلند مدت واقعا مشکل بزرگی برای ادامه تحصیل هست در صورتی که طلاب سفیران در هر ترم از ۵ سال سفیران امتحان شفاهی میدهند و واقعا نیازی به امتحان مجدد شفاهی نیست و بسیاری از طلاب را از ادامه تحصیل ناامید و منصرف کرده اگر تصمیمی برای برداشتن این سنگ بزرگ از سر راه طلاب ندارید لااقل مساعدتی برای طلابی که سابقه تبلیغی دارند یا معدلشون بالا هست بکنید ممنونم
  • محمد IR ۱۶:۰۹ - ۱۴۰۱/۱۰/۱۷
    1 0
    سلام جدا با امتحان شفاهی ۱۵ دقیقه ای تحت فشار و استرس و خواندن یک متن چطور می شود علمیت فرد را شناخت به نظر بنده جمع نمرات + تایدیه اساتید بشود بجای امتحان شفاهی سطوح
  • علی IR ۱۷:۵۸ - ۱۴۰۱/۱۰/۱۷
    1 0
    سلام علیکم بنده در آزمون شفاهی هرکاری میکنم نمیتونم قبول بشم دلیل استاد خیلی سخت گیره بنده تونستم ی جا کار پیداکنم سطح یک میخوان ولی نمیتونم قبول بشم از شفاهی نمیتونم برم خواهشا رسیدگی کنید
  • محمدرضا IR ۱۹:۲۶ - ۱۴۰۱/۱۰/۱۷
    1 1
    سلا و ادب.امتحان شفاهی با وجود امتحانات قم و حتی مدارس علمیه نیاز نیست .طلبه ای که درس ها را می گذراند نمره اش مشخص کننده توان علمی اوست.لطفا استرس به طلبه ها وارد ننمایند مسولین در این اوضاعی که طلبه کم است.
  • سیدایمان IR ۲۱:۳۴ - ۱۴۰۱/۱۰/۱۷
    0 0
    سلام وخسته نباشیدلطفاامتحان شفاهی راطوری بگیریدکه دغدغه امتحان نداشته باشه ازلحظه ای که ثبت نام میکنیم تالحظه امتحان استرس داریم به خاطرسختگیری هایی که میشه بعداگرلطف کنیددرشهرستانها هرکس بتونه امتحان بده خیلی بهترمیشه ممنون
  • مسعودسوری IR ۲۲:۴۶ - ۱۴۰۱/۱۰/۱۷
    2 0
    ۱_رویکرد اساتید در نمره دادن باید تغییر کند عزیزی قبل از من امتحان شفاهی داد وقتی میخواستن اساتید نمره آن عزیز رابدهند یکی از اساتید فرمودند عالی بود،نخبه هست بهش۱۴بده. این نمرات پایین امتحان شفاهی مخصوصا درس خارج میدانید چه بلایی سر طلبه می اورد؟ ۲_یک آمار بگيريد که چند نفر در مصاحبه درس خارج توانستن نمره بالایی بگیرن؟آیا تمام طلبه ها بی استعداد هستند یا مشکل جای دیگر هست ۳_اگر طلبه ای پارتی نداشته باشد خداوکیلی برای امتحان شفاهی کدام بزرگوار مشکل طلبه را حل می‌کند ۴_طلبه هایی که بخاطر ندادن امتحان های شفاهی به مشکل شهریه برخوردن، برای چند نفرشان زحمت کشیدید ومشکلات را حل کردید؟ ۵_کدام طلبه را که مشکل داشت، با عزت گذاشتید برود امتحان بده؟
  • مقداد اصغری IR ۲۳:۴۸ - ۱۴۰۱/۱۰/۱۷
    0 2
    امتحانات شفاهی حوزه را حذف کنید و به جایش پژوهش و نوشتن مقالات علمی بگذارید بنده خودم هر دفعه امتحان شفاهی دادم رد شدم اما سه بار فوق لیسانس گرایش های الهیات دانشگاه های دولتی تهران و یک بار هم دکتری الهیات قبول شدم. پس سواد و علم طلاب با امتحان شفاهی قابل سنجیدن نیست.
  • حسین خردمندیان IR ۲۳:۴۸ - ۱۴۰۱/۱۰/۱۷
    1 0
    با سلام بنده طلبه استان گیلان می‌باشم و در سال ۱۳۷۶ وارد حوزه علمیه شده ام بنده در مورد امتحانات شفاهی درخواستی داشته ام بعضی از طلاب واقعا در حوزه علمیه بلکه در عرصه تبلیغ معارف اسلامی بسیار کوشا می‌باشند و لی چون بدلیل مشکلات اقتصادی نتوانستن ادامه تحصیل مستمر داشته باشند با سطح یک در جامعه معرفی شده اند بعضی از طلاب در دروس حوزه شرکت کردن و چون زمان قدیم و چند دهه گذشته حوزه سیستم سنتی داشته است نمرات کتبی بعضی از دروس را در پرونده خود ندارند این در حالی میباشد که این طلاب حتی از اساتید عالی حوزه دستخط دارند که در دروس خارج یا رسائل و مکاسب یا کفایه شرکت نموده اند و واقعا تسلط خوب بر درس و بحث حوزه دارند خواهشمندم از این طلاب امتحانات شفاهی یا ارزیابی علمی بعمل آید تا بتوانند سطح دو یا سطح سه حوزه را دریافت کنند تا مشکلات این طلاب در عرصه تبلیغ یا اشتغال در نهادهای علمی و فرهنگی جامعه را داشته باشند التماس دعا
  • سید IR ۰۱:۵۷ - ۱۴۰۱/۱۰/۱۸
    1 1
    سلام علیکم خدمت آیت الله اعرافی التماس دعا به نظر بنده به طور کلی امتحانات شفاهی پایه ۶و۸و۱۰ حذف کنید یک چیز به معنی هست............در پناه حق،
  • محسن IR ۰۲:۵۴ - ۱۴۰۱/۱۰/۱۸
    1 1
    باسلام واحترام اگه قراربودآخرش امتحان شفاهی بدیم پس چراده سال امتحان کتبی دادیم اگه نمره های کتبی ملاک نیس چرامتحان کتبی میدیم
  • محمد IR ۰۷:۵۵ - ۱۴۰۱/۱۰/۱۸
    2 0
    سلام به نظر حقیر نسبت به امتحانات شفاهی درس خارج اولا این امتحانات را کلا بردارید به جای آن جزوه دست نویس با استاندارد های تعریف شده قرار بدهید
  • یاسر IR ۰۸:۱۱ - ۱۴۰۱/۱۰/۱۸
    3 0
    سلام و عرض ادب و احترام. لطفا یک فکری هم به مبلغین بکنید من ۶ سال که در مناطق محروم فعالیت و حتی اینترنت هم نداره و به همین دلیل از مباحثه و شرکت در کلاس های فاصله گرفتم و مسولیت منطقه پشتکار و فعالیتم را دیدند و از من در خواست همکاری کردند(استخدام)ولی بخاطر نداشتن شفاهی پایه ۸ تا سطح دو کامل بشه نتوانستم استخدام بشم.حالا فکرش را بکن من بیام امتهان بدم بعد از چند سال فاصله گرفتم از مباحثه و درس اصلا من قبول می شوم.نه .پس من هرچه زود تر سوپر مارکت باز کنم که بهتره. ( شماره تلفن محفوظ است )
  • یاسر IR ۱۲:۰۰ - ۱۴۰۱/۱۰/۱۸
    0 0
    سلام .لطفا و خواهشن به فکر طلاب مبلغ هم باشید کسی که بیش از ۵ یا ۶ سال در تبلیغ بوده و از مباحثه و درس فاصله داشته چه جوری می تونه به این حجم از کتاب و با این همه سخت گیری بتونه امتهان بده بخدا شرمنده خانواده هایمان هستیم استخدام میاد ما نمی تونیم .یک بار تو خونه گفتند بابا یک کسی که کنتور بنویسه بعد یک مدت یک میزی می دند شما ها هر چه قدر خدمت می کنید به جای تشویق به جای بدتر می فرستند و...شرمندم.
  • مصطفی سلیمی IR ۱۵:۵۴ - ۱۴۰۱/۱۰/۱۸
    0 0
    با سلام خواهشا در مورد طلاب استانها و شهرستان دیگر را برای امتحان در قم فراهم کنید
  • مصطفی IR ۱۶:۰۳ - ۱۴۰۱/۱۰/۱۸
    0 0
    با سلام واقعا امتحان شفاهی تو حوزه علمیه چه معنا دارد و بعضی از استاتید متاسفانه با سختیگیریهای شدید و الکی سد راه بزرگی برای رشد طلاب هستن بنده الان پنج باره امتحان دادم هربارم نمره ۵ یا ۶ میدن خودمم الان ۷ سال روحانی مستقر هستم و شرکت کرده بودم به استخدامی همه مراحلو قبول شدم ازم مدرک خواستن بخاطر امتحان شفاهی نتونستم مدرک تحویل بدم ردم کردن از محضر آیت اله اعرافی که همیشه در حل مشکلات طلاب زحمت کشیدن خواهشمندیم یه فکری برای این امتحان شفاهی بکنن ممنون
  • محمد حسین IR ۱۸:۰۰ - ۱۴۰۱/۱۰/۱۸
    0 0
    سلام و عرض ادب از نظر من امتحانات شفاهی برای طلابی که قصد مجتهد شدن ندارن بی نتیجه است وجز اتلاف عمر وطلاب را دچار مشکلات فراوان کردن وهدر دادن لحظه های عمر آنها ثمره ای ندارد.
  • مهدی IR ۱۹:۱۰ - ۱۴۰۱/۱۰/۱۸
    0 0
    باسلام و آرزوی سلامتی چندسال هست که به دلیل کرونا ومسائل دیگر نتوانستم ارتقا استادی شرکت کنم وباوجود تدریس فقه و اصول مزایای ادبیات عرب میگیرم
  • صادق IR ۲۱:۲۲ - ۱۴۰۱/۱۰/۱۸
    0 0
    سلام وعرض ادب چندسال ازحوزه ودرس جاماندیم فقط وفقط بخاطر امتحان شفاعی آن هم به بنابرمشکلات ومسائل روز معیشتی و... قیدتحصیل رازده تابتوانیم باحداقل سطح علمی جایی تبلیغ باشیم به دور ازامکانات همه به ریش مامیخندن که چرا ماهم. ناچار بنابرحیثیت حوزه و خطر تحقیر را میپذیریم وازکنارچنین مسائلی رد می‌شویم انگار نه انگار مکاتب قدیم این همه مرجع تقلید وفقیه وعارف وزاهد تربیت کرد نسل امروز باترس و دلهره از امتحانات حاضر نیست اتنخاب واحد یا جایی مشغول بشود که دروس عقب مانده را جبران کند امام زمان به دادمان برسد بااین همه نقص درسیستم ومکاتبتی که من درآوردی بوجود آورده شده کسی ازدرس فراری نیست هرکس وهرشخص مشکلات خودش را دارد چه کنیم که این سیستم آموزشی همین وبوده فکری نمیشود این چندسال دوری از درس جورش کسانی بکشند که باعث بانی این امرشدند طلاب از سطح علمی بالا گرفتند فقط وفقط بهانه تراشی وسختگیری درامتحانات کتبی و شفاعی وهمچنین مصاحبه بدو ورود به حوزه...
  • مجید اسماعیل افجه IR ۲۱:۲۴ - ۱۴۰۱/۱۰/۱۸
    0 0
    بسمه تعالی اگر کمی آسان بگیرید از راه‌های دیگر مثل مقاله نوشتن یا ارائه گزارش کارآموزی بجای مصاحبه حضوری مخصوصا برای روحانیان بالای ۵۰ سال،، حجم زیادی از ترافیک امتحان و پایان نامه نویسی حل می‌شود منتظر جوابتان هستم
  • ایمان IR ۲۳:۴۸ - ۱۴۰۱/۱۰/۱۸
    0 0
    انگار پذیرش در دانشگاه اکسفورد لندن ست.
  • حسین IR ۰۱:۰۳ - ۱۴۰۱/۱۰/۱۹
    0 0
    سلام علیکم. توجه مسئولین و تصمیم سازان بزرگوار را جلب می کنم به نحوه مدرک دهی در دانشگاه که افراد به راحتی تا مقطع دکتری پیش می روند و در حوزه طلبه میبایست برای مدرک سطح یک یا دو به هزار در بزند تا در امتحان شفاهی قبول شود. اجازه تحصیل همزمان در رشته های دیگر که این خود باعث پیشرفت طلاب است و جذب آموزش پرورش و سایر نهادها نیز به این مهم گره خورده است. لطفا راه را با امتحان واقعا بی ثمر شفاهی برای طلاب نبندید. طلاب محترم با مشکلات فراوانی اعم از مالی، سرخوردگی، عدم پذیرش در جامعه فعلی و .... مواجه هستند شما مرحمی باشید و از مشکلات کم کنید نه اینکه بیشتر باعث دغدغه مضاعف طلاب باشید. خودمان را هم گول نزنیم اگر به همین شیوه و سخت گیری ها ادامه دهیم نه تنها رغبتی برای ورود به حوزه نخواهیم داشت بلکه خروج از حوزه هم شدت خواهد گرفت. بنده خودم با هدف مقدسی از دانشگاه به حوزه آمدم ولی اگر می دانستم اینچنین بی برنامگی و سخت گیری های بی ثمری در حوزه وجود دارد ابدا به حوزه نمی آمدم.
  • یک حوزوی IR ۰۸:۲۷ - ۱۴۰۱/۱۰/۱۹
    0 0
    سلام با عشقی فوق العاده اومدیم حوزه و برای خدا و تکلیف و امروز هم مانده ایم اما هرکجای دیگه این عشق و تکلیف مداری رو خرج کرده بودیم ما رو طلا میگرفتن اما حوزه متاسفانه فقط سختگیری ها و بی مدیریتی ها و بی مسئولیتی برخی مسئولانش حقوق دنیای طلبه رو ضایع کردند بماند به اتلاف وقت و عمر و خانواده و جوانی و ... همین امتحان شفاهی برای پایه ۶ الان ۷ ساله عقب انداختم مهمترین دلیل اینکه دو بار رفتم و سختی های الکی طلبه رو وادار میکنند به عقب افتادن. طلبه هایی رو میشناسم که پشیمانند از آمدن به حوزه و همین ورودی سالانه حوزه کافی است برای درک بی مدیریتی و بی مسئولیتی حوزه. برای تبلیغ بدون تسویه یک هفته تمام زنگ زدم که سایت مشکل داره بعد از یک هفته گوشی برداشتن میگه ماموریت بودم خب آقای مسئول به والله والله والله روز قیامت جلوتون ایستادیم ..... یازهرا
  • علی اصغر همتیان IR ۱۵:۱۱ - ۱۴۰۱/۱۰/۱۹
    2 1
    با سلام و احترام خدمت طلاب و فضلایی که بر ما منت گذاشتند و ذیل این مصاحبه نظر شریف خود را بیان فرمودند. مطالب به صورت کامل استخراج، دسته بندی و بررسی می شود. امیدوارم توفیق داشته باشیم مشکلات امتحانات شفاهی را به حداقل برسانیم. علی اصغر همتیان
    • امتحان با شهدا✍🏼 CA ۲۱:۲۵ - ۱۴۰۱/۱۰/۲۱
      0 0
      با احترام زیباترین تمنا سلام! با احترام ای عالی معلی سلام! با احترام تنهاترین دنیا سلام! ما طلبه هستیم (در کل جهان!) طلبه و طالب علم امام ... امام علی بن ابی طالب! ما در خارج ایران هستیم ولی ان شاء الله در داخل ولایت خدا. درس خارج در داخل ولایت! حاج آقا بهجت در درس خارج میپرسند:«آیا تلفن می کنید به مرحوم والد؟» مگر شهید میمیره؟!؟ السَّلامُ عَلَیک یا مُمْتَحَنَةُ امْتَحَنَک الَّذِی خَلَقَک فَوَجَدَک لِمَا امْتَحَنَک صَابِرَةً أَنَا لَک مُصَدِّقٌ صَابِرٌ عَلَى مَا أَتَى بِهِ أَبُوک وَ وَصِیهُ صَلَوَاتُ اللَّهِ عَلَیهِمَا وَ أَنَا أَسْأَلُک إِنْ کنْتُ صَدَّقْتُک إِلا أَلْحَقْتِنِی بِتَصْدِیقِی لَهُمَا لِتُسَرَّ نَفْسِی فَاشْهَدِی أَنِّی ظَاهِرٌ بِوِلایتِک وَ وِلایةِ آلِ بَیتِک صَلَوَاتُ اللَّهِ عَلَیهِمْ أَجْمَعِینَ. اگر «بعضی هم می بفرمایند نمره 20 فقط مال خداست»، خدا نمره بیستش را به زهرا (س) داد و می دهد! علی (ع) فرمودند:«معرفت به ما كارى است سخت و دشوار، آن را جز عبدى كه خداوند قلبش را براى ايمان امتحان كرده تحمل نمى‏كند، و حديث ما را فرا نگيرد جز سينه‏هاى امين، و عقل‏هاى متين.» خوشا به حال فرزندان ایران و امام که تو حزب خدایی مصباح ثبت نام میکنند! در دیدار سال ۱۳۹۸ با جمعي از جوانان و دانشجويان لندن، آیت الله مصباح یزدی گفتند که عده ی کمی شاگردهای ممتاز هر کلاسی میشوند! وَالسَّابِقُونَ السَّابِقُونَ- ثُلَّةٌ مِنَ الْأَوَّلِينَ وَقَلِيلٌ مِنَ الْآخِرِينَ. لِأَصْحَابِ الْيَمِينِ- ثُلَّةٌ مِنَ الْأَوَّلِينَ وَثُلَّةٌ مِنَ الْآخِرِينَ. از جمله کسانی که در امتحانات الهی صبر کرده و به مقام والایی رسیده‌اند شهدا هستند، که با سربلندی از این آزمایش الهی بیرون آمدند! مثل آرشام که، به قول معلمش، گلی بود که گلچین شد🌷! مکالمه آرشام و استادش برای ما نمونه است (آرشام-سرایداران-غائب/www.farsnews.ir/fars/news/14010818000038)! پر از سلام و سلامتی است! «زمان امتحانات مطالعات و هدیه رو بفرما عزیزم!» ای رفیق شهیدم! با کمک شما، مشکلات امتحانات شفاهی و غیر شفاهی ما حل میشود – هم در داخل ایران، و هم در خارج! ای مرد غیور، رو منم حساب کن | واسه ی ظهور رو منم حساب کن | اصلا همه جور رو منم حساب کن| منم یه آرشامم | منم علی اصغر | مثل محمد رضا، مدافع این سنگر | مثل حسین فهمیده، فدایی رهبر (https://hawzahnews.com/xbXnh)!🇮🇷🌏🇵🇸
  • محمد IR ۱۶:۵۹ - ۱۴۰۱/۱۰/۲۱
    0 0
    امتحان شفاهی بسیار تحقیر آمیز برگزار میشه. ای کاش کمی برای امتحان آموزش میدیدند
  • مجتبی علوی IR ۱۱:۵۸ - ۱۴۰۱/۱۰/۲۴
    0 0
    با سلام؛ محدوده‌ای که باید بپرسن نامشخصه! مکاسب پایه ده اطلاعات عمومی مبهمی از ادبیات می‌پرسن آخرش هم یه سوال جزئی کلی از فقه ! واقعا حق الناس می‌کنن همزمان موسسات خیلی سخت‌گیری قبول شدم اما اینجا بزور قبول میشم!
  • یا مهدی IR ۱۳:۲۷ - ۱۴۰۱/۱۰/۲۴
    0 0
    واقعا امتحان شفاهی جز امتحاناتی است که مدیونی زیاد واسه ممتحنین و مسئولینش داره. خصوصا در جنبه مالیش که آه طلبه و خانواده طلبه پشت این آه هست.اهلش میدونن منظورم چیه.درسته متن خوانی بعضی از طلاب ضعیفه به هر دلیلی و یا مطالب به طور کلی دست بعضی از طلاب نیست ولی ریشه یابی اینکه این طلبه چرا اینطور هست خیلی مهم هست. همین ممتحنین اگه توی مسائل اعتقادی ومشکلات امروزی جلوی بعضی از همین طلابی که میگن متن خوانی ضعیفی دارن قرار بگیرن، مطمئن باشید بعضیشون کم میارن.اینقدر که فکر و ذهنشون شده فقه و اصول و ادبیات.میشناسم که میگم
  • hasan8990 IR ۱۷:۵۱ - ۱۴۰۱/۱۰/۲۴
    0 0
    سلام بخشی از اشکال به اختلاف سلیقه ممتحن برمیگرده، خواهشا برای این مطلب هم تدبیری کنید
  • زیر پرچم 🇮🇷 CA ۰۴:۳۰ - ۱۴۰۱/۱۰/۲۵
    0 0
    سلام رفیق شهیدم! سلام آقا جان! در دیدار جمعی از قاریان، امام خامنه ای عزیز ما فرمودند (https://idc0-cdn5.khamenei.ir/ndata/news/7510/13880503_6527_16k.mp3):«همه در زیر پرچم نظام اسلامی و جمهوری اسلامی جمع بشوند؛ اصولی وجود دارد، به آن اصول همه پابندی خودشان را اعلام بکنند. در کنار هم باشند، اختلاف سلیقه هم باشد. چه اشکال دارد؟ همیشه اختلاف سلیقه بوده. در دورانهای مختلف هر جائی که این اختلاف سلیقه‌ها و اختلاف برداشتها با هوای نفس انسان مخلوط شد، کار خراب میشود. هوای نفس را باید خیلی ملاحظه کرد. به خودمان در فریب خوردن از هوای نفس سوءظن داشته باشیم. نگاه کنیم ببینیم کجا نفس است و هویهای نفسانی ماست؛ کجا نه، واقعاً احساس تکلیف است؛ و در احساس تکلیف هم دقت بکنیم که قدم از دایره‌ی تکلیف آنطرف‌تر نباید گذاشت؛ زیاده‌روی نباید کرد. آن وقت لطف خدا با ماست. همچنانی که تا امروز به فضل الهی، به حول و قوه‌ی الهی، لطف الهی با ملت ایران بوده است؛ بعد از این هم ان‌شاءاللَّه خواهد بود.» بجای این میل و آن میل، باید میل ما (و Mail و نامه های ما 📩!) و هویت ما باشد با او و از یا هو! يَا هُوَ يَا مَنْ لَا هُوَ إلَّا هُوَ !اى هويّت مطلقۀ عامّه! اى كسى كه هويّتى در عالم وجود ندارد بجز هويّت او! بجای این میل و آن میل، باید میل ما باشد با علی! مثل سلمان! جعل هواه هوا أمیر المومنین. میل سلمان مطابق با میل علی بود! ما هوادار حق هستیم و میل (و نامه های!) ما با سید علی! لطف الهی با ملت ایران بوده است؛ بعد از این هم ان‌شاءاللَّه خواهد بود!
    • امتحان بزرگ الهی CA ۰۶:۴۹ - ۱۴۰۱/۱۰/۲۶
      0 0
      در دیدار جمعی از اساتید و فضلا و مبلّغان و پژوهشگران حوزه‌های علمیه کشور (۱۳۸۶)، امام خامنه ای فرمودند (idc0-cdn5.khamenei.ir/ndata/news/4720/13860908_8748_16k.mp3):«چرا این کرسیهای آزاداندیشی در قم تشکیل نمیشود؟ چه اشکالی دارد؟ حوزه‌های علمیه‌ی ما، همیشه مرکز و مهد آزاداندیشىِ علمی بوده و هنوز که هنوز است، ما افتخار میکنیم و نظیرش را نداریم در حوزه‌های درسىِ غیر حوزه‌ی علمیه، که شاگرد پای درس به استاد اشکال کند، پرخاش کند و استاد از او استشمام دشمنی و غرض و مرض نکند. طلبه آزادانه اشکال میکند، هیچ ملاحظه‌ی استاد را هم نمیکند. استاد هم مطلقاً از این رنج نمی‌برد و ناراحت نمیشود؛ این خیلی چیز مهمی است. خوب، این مال حوزه‌ی ماست. در حوزه‌های علمیه‌ی ما، بزرگانی وجود داشته‌اند که هم در فقه سلیقه‌ها و مناهج گوناگونی را میپیمودند، هم در برخی از مسائل اصولیتر؛ فیلسوف بود، عارف بود، فقیه بود، اینها در کنار هم زندگی میکردند، با هم کار میکردند؛ سابقه‌ی حوزه‌های ما اینجوری است. یکی، یک مبنای علمی داشت، دیگری آن را قبول نداشت. اگر شرح حال بزرگان و علما را نگاه کنید، از این قبیل مشاهده میکنید.» حضرت آقا گفتند تحمل را در حوزه باید بالا ببریم. و از لحاظ تعامل سیاسی، اجتماعی، رفاقتی، با هم مأنوس باشیم. در قم باید اینجوری باشد! به قول آقای علی علی زاده (خبرگزاری حوزه):«ما قمی ها 🇮🇷 سر از پا نشناخته یکی یکی وارد میعادگاه عاشقان حضرت دوست شدند تا طلوع خورشید به وقت ۱۹ دی را به نظاره بنشینند.» سنصلي في القدس! الأمر كن فيكون... مثل طلوع الشمس ☀️ (https://program.almanar.com.lb/episode/171433)! مساله فلسطین 🇵🇸 یک امتحان بزرگ الهی برای همه بشریت است 🌏 تا جایگاه خود را در دو صف حق از باطل، ظالم از مظلوم، راستگو از دروغگو، شجاع از ترسو و صداقت از نفاق مشخص نمایند.