به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه، حجت الاسلام والمسلمین محمد همتیان در همایش گرامیداشت مقام معلم و تجلیل از اساتید جامعة الزهرا سلام الله علیها با اشاره به نقش اساتید در تربیت طلبه تراز انقلاب گفت: جایگاه و نقش استاد بزرگترین عامل در تربیت طلبه است.
وی ابراز داشت: طلبه مطلوب و مقبول طلبه ای است که مرضی امام زمانش باشد؛ زیرا وقتی امام از انسان راضی باشد خداوند هم راضی است.
استاد اخلاق حوزه گفت: طلبه مطلوب را باید با توجه به فرمایشات اهل بیت علیه السلام بشناسیم؛ امام صادق علیه السلام می فرمایند: إِنَّا لَنُحِبُّ مِنْ شِیعَتِنَا مَنْ کَانَ عَاقِلا فَهِما فَقِیها حَلِیما مُدَارِیا صَبُورا وَفِیّا؛ ما از شیعیانمان کسانی را که عاقل، خوش فهم، بردبار، مداراکننده، صبور و با وفا باشد، دوست داریم.
وی بیان کرد: طلبه باید با بصیرت، دانا و زیرک باشد که بتواند در زمان های هجوم فتنه ها حق را از باطل و زشت را از زیبا تشخیص دهد.
حجت الاسلام والمسلمین همتیان اظهار کرد: امیرالمؤمنین علیه السلام در نهج البلاغه فتنه را به گردبادی که فضا را غبارآلود می کند و دید را پایان می آورد تشبیه نموده اند؛ اگر دید و چشم دل انسان خوب باز نباشد گرفتار فتنه و فتنه گران می شود.
استاد اخلاق حوزه ضمن اشاره به دیگر ملاک های مقبولیت طلبه گفت: صدق و درستی باید در گفتار، کردار، نیات و همه ابعاد زندگی طلبه ساری و جاری باشد.
وی عنوان کرد: طلبه باید واسطه بین امام و امتش باشد؛ ازبزرگترین رسالت طلبه این است که دست مردم به ویژه جوانانی که در معرض گمراهی هستند را در دست امامشان قراردهند.
حجت الاسلام والمسلمین همتیان در پایان گفت: معلم جهت تربیت چنین طلبه ای می بایست برای آن طلبه در عین حال که معلم است مربی و پدر نیز باشد؛ اگر این سه محور شکل نگیرد معلم به هدف اصلی خود نمی رسد.
