یادداشت و مقالهسهم ارزش های فرهنگی و دینی در تولید کالاهای فرهنگی

حوزه/ بر اساس یافته‌های حاصل از تحلیل عناصر به کار رفته در کالاهای فرهنگی و کاوش در لایه‌های عمیق‌تر، مشاهده می‎‌شود که اخیراً در برخی از کالاها، به ندرت از مفاهیم دینی و نیز عناصر و نمادهای فرهنگ ایرانی استفاده شده است و اگر هم استفاده شده، مفاهیم دینی صرفاً به شکل ترویج باورهای دینی نبوده؛ بلکه بهره‌گیری از مضامین دینی در بیشتر مواقع در واقع، به عنوان نمادهای مذهبی همچون به کارگیری یک آیه قرآن یا یک تصویر دینی بوده است.

یادداشت و مقالهیادداشت رسیده | تهاجم فرهنگی چگونه عمل می کند؟

حوزه/ کالاهای فرهنگی به‌راحتی احساسات و عواطف جوانان را تحت تأثیر قرار می‌دهند تا جایی که آن‌ها با الگوگیری از شخصیت‌های داستان‌ها، رمان‌ها، فیلم‌ها و موسیقی‌ها کاملاً خود را شبیه آن‌ها می‌سازند.

حوزه علمیه قمفرهنگ کتابخوانی؛ فضیلت کمرنگ شده

از نخبگان و فعالان رسانه ای و فضای مجازی نیز به حق این انتظار می رود که با اهتمام در زمینه ترویج فرهنگ کتاب و کتاب خوانی، این فضیلت ارزشمند را در جامعه نهادینه و فراگیر کنند و طبعاً در این راستا از شیوه های نوین، خلاقانه و مؤثر به خصوص در مواجهه با نسل جوان بهره ببرند.

در نشست «بایسته‌های پژوهشی حوزه علمیه خواهران در سواد مصرف کالای فرهنگی» مطرح شد؛

حوزه علمیه قمعرصه های چهارده گانه سبک زندگی و بایسته های پژوهشی در عرصه سواد رسانه ای

حوزه/ نشست بایسته‌های پژوهشی حوزه علمیه خواهران در سواد مصرف کالای فرهنگی حوزه علمیه خواهران با حضور معاون فضای مجازی، هنر و رسانه دفتر تبلیغات اسلامی برگزار شد.

یادداشت و مقالهیادداشت رسیده | مصرف کالای فرهنگی

حوزه/ «خانواده» عاملی اساسی در گسترش و ترویج فرهنگ و استفاده از کالاهای فرهنگی محسوب می‌شود و والدین باید در نهادینه سازی فرهنگ کتاب‌خوانی در فرزندان از دوران کودکی کوشا باشند.