خبرگزاری حوزه | برای عملیاتی شدن سند تحول بنیادین نیاز به فعالیت هم پوشان داخلی و شرکای آموزش و پرورش داریم؛ با توجه به تحریفات بی شرمانه و کارخانه دروغ پردازی ها دشمنان انقلاب اسلامی نیاز به آرایش فعالیت و اقداماتی داریم که مجموعه پیوسته یأس و ناامید ساری آنها مبدل به فرصت های تمدنی گردد؛ از همین رو همه اهالی آموزش و پرورش به ویژه مربیان و معاونان پرورشی و مشارکت های حوزه های علمیه و سایر دستگاه های فرهنگی به ویژه صدا و سیما و عرصه فضای مجازی کشور ضرورت دارد بر ساختار فعالیت مشارکتی تنظیم گری شود تا از آسیب فعالیت جزیره‌ای و سلیقه ای که از جمله برنامه‌های کلان استکبار است پیشگیری شود؛ و همچنین در برابر جنگ ترکیبی و تمدنی جهان استکبار با انقلاب اسلامی؛ قدرت همجواری دین و دنیا در برنامه های دفاعی و تهاجمی برای آنها به نمایش گذاره شود تا بدانند مردم غیور ایران با کدامین پشتوانه انحصاری شکست ناپذیر است و به آینده خویش امیدوارانه خوش بین است؛ از همین رو در سال تحصیلی پیش رو بخواهیم تحولی را با توجه به حال و هوای فرهنگی جامعه در مدارس کشور شاهد باشیم لابد از آنیم که میان دستگاههای اثر گذار در مباحث فرهنگی مانند صداو سیما و حوزه علمیه و نیز دانشگاه و مساجد فعالیت مشارکتی را تعریف و تبیین کنیم.

حیات طیبه یا همان هم جواری دین و دنیا

در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش کلید واژه حیات طیبه از کریمه ۹۷ سوره النحل استخراج گردیده است؛ بدان دلیل که تربیت مختارنه فقط از آن انسان است که با آموزش متون درسی و کتب دانشی آراسته به ترکیب سالم دین و دنیا پدید می آید و سبک زندگی مؤمنانه مورد انتظار فطرت و کمال طلبی بشریت را پاسخگو خواهد بود؛ از همین رو تنها سندی که در بخش بیانیه ارزش های آن به سبک تربیتی یک بانوی مورد تأیید وحی یعنی حضرت فاطمه زهرا سلام الله علیها ارجاع داده شده این سند ملی است که بایسته است از سبک جمع دین و دنیا حضرت و فرزندانشان کرامش سیاست گذران و برنامه ریزان عرصه تعلیم و تربیت استمداد بگیرند

چهره های جدید تخریب سازی تضاد فکری و فرهنگی در میان جوانان

یکی از ویژگی های بیانیه گام دوم تحلیل های فراگیر و جهانی آن است که از جمله به این کالبد شکافی که نیار روز جامعه مسلمانان و مردم غرب می باشد می توان اشاره کرد؛ در بیانیه صفحه۱۲ در پاسخ به غیر ممکن بودن پیروزی یک نهضت دینی از منظر تفکر سکولار و سرمایه سالار را در جمع دین و دنیا معرفی می کند که با این راهبرد تا کنون بر دشمنی های بی رحمانه و وسوسه های خرد کننده دشمنان خود فائق آمده است؛ از همین رو باید رگ رگ کتب درسی و متون آموزشی با آرایش کارشناسی شده این ترکیب هم پوشان و معاضدتی بدرخشد؛ تا آفات و آسیب های چهره ها و جلوه های جدید تضاد فکر و فرهنگی غیر قابل جبران در میان جوانان و خانواده های آنان از تفکیک (دنیا از آخرت؛ دین از سیاست؛ دین از مجالس سوگواری؛ دین از زندگی؛ دین از دنیا و دین از آموزش) در امان بماند که با بی اعتنایی به این ساختار راهبردی بر کسی پوشیده نیست که زندگی جامعه جوان و جاری ما با تهدید های ناشناخته مواجه می گردد که اکنون هم نمونه هایی از آن برای همگان مشهود و ملموس است چراکه تفکیک دین از دنیا هویت افراد را چنان به انفعال می کشاند که قدرت اختیار و انتخاب آنان لحظه به لحظه در حال سقوط و نزول قرار می‌گیرد؛ از همین بابت میان نوع افکار و اعمال آنها یک پیچیدگی دو گانه سایشی و تقابلی متهورانه و شیطان پسند شهود می شود که اگر همکناری دین و دنیا را بر نتابیم لاجرم آفات سبک زندگی غربی ما را ناخواسته و دربسته به آلودگی های ویرانگر خانواده و جامعه سکولاریسم مبتلا خواهد کرد.
حجت الاسلام حسین درودی

 

۳۱۳/۱۷