سه‌شنبه ۱۸ دی ۱۴۰۳ - ۰۹:۴۸
کارنامه ارزیابی مدارس علمیه خراسان، ابزاری برای تحلیل برنامه هاست

حوزه/ مدیر آموزش و برنامه‌ریزی حوزه علمیه خراسان به تبیین کارنامه ارزیابی مدارس پرداخت و بیان کرد: این کارنامه ابزاری است که با استفاده از آن می‌توان عملکرد آموزشی مدارس را به‌طور دقیق رصد کرد.

به گزارش خبرگزاری حوزه از مشهد، نشست هم‌اندیشی مسئولان علمی مدارس علمیه مشهد با سخنرانی حجت‌الاسلام علی حیدری، مدیر آموزش و برنامه‌ریزی حوزه علمیه خراسان در سالن اجتماعات مدرسه علمیه امام محمدباقر علیه السلام مشهد برگزار شد و موضوعات مختلفی پیرامون برنامه درسی نظام جامع آموزش، کارنامه ارزشیابی مدارس علمیه، تقویم آموزشی، سامانه طلوع، سامانه مباحثات، ارتقای کیفیت آموزشی و برنامه‌ریزی علمی مورد بررسی قرار گرفت.

حجت‌الاسلام حیدری در این نشست بر امتیازات برنامه درسی نظام جامع آموزش حوزه علمیه خراسان تأکید کرد و گفت: این برنامه سال جاری تحصیلی در شش مدرسه علمیه به صورت آزمایشی در حال اجراست.

وی همچنین در ادامه سخنان خود یادآور شد: یکی از الزامات این برنامه مباحثه با حضور استادناظر می باشد که نتیجه مطلوب تری در روند تحصیلی خواهد داشت.

در ادامه جلسه، مدیر آموزش و برنامه‌ریزی حوزه علمیه خراسان به تبیین کارنامه ارزیابی مدارس پرداخت و بیان کرد: این کارنامه ابزاری است که با استفاده از آن می‌توان عملکرد آموزشی مدارس را به‌طور دقیق رصد کرد.

وی علاوه بر اینکه از مسؤلان علمی مدارس خواست نسبت به تجزیه و تحلیل این کارنامه اقدام کنند و گزارش آن را به معاونت علمی حوزه علمیه خراسان ارائه‌ دهند، خواستار شد: در این ارزیابی‌ها نگاه جدی داشته باشند و با ارائه اطلاعات صحیح و دقیق، به بهبود عملکرد مدارس در حوزه آموزشی و پژوهشی کمک کنند.

از دیگر موضوعات مطرح‌شده در این نشست تقویم آموزشی مقاطع تحصیلی بود که حجت الاسلام حیدری با اشاره به مصوبه شورای معاونان حوزه علمیه خراسان، بر لزوم تغییر نسبت به برنامه های آموزشی تابستان توضیحاتی ارائه و از مسئولان علمی خواست تدابیر لازم را در برنامه ریزی داشته باشند.

در پایان این نشست، مسئولان مدارس علمیه به تبادل نظر پرداخته و دیدگاه‌های خود را درباره مسائلی همچون نظام جامع علمی، حمایت از مباحثات علمی و روند ارزیابی مدارس بیان کردند.

انتهای پیام/313/25

اخبار مرتبط

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha