سه‌شنبه ۲۹ آبان ۱۴۰۳ |۱۷ جمادی‌الاول ۱۴۴۶ | Nov 19, 2024
تصاویر/ نشست صمیمی مدیر مدرسه علمیه امام خامنه ای ارومیه با اصحاب رسانه

حوزه/ مدیر مدرسه علمیه امام خامنه ای اضافه کرد: علت اصلی سخت گیری در پذیرش طلبه آن است که اگر واردات حوزه یعنی کسانی که به عنوان طلبه وارد حوزه می شوند و سالیان در حوزه تحصیل می کنند، اگر در آن مراحل سخت گزینش را نمره قبولی بگیرند افرادی توانمد و صالح وارد حوزه خواهند شد .

به گزارش خبرنگار خبرگزاری «حوزه» در ارومیه، حجت الاسلام حجت قاسمخانی، امروز در نشستی با اصحاب رسانه که در مدرسه علمیه امام خامنه ای ارومیه برگزار شد، اظهار داشت: بر پایه کلام عمیق و مهم و کاربردی پیامبر اعظم (ص) است که حوزه های علمیه در گزینش طلاب ورودی، دقت و سخت گیری و تمهیدات لازم را به کار می گیرند تا فارغ التحصیلان حوزه انسانهای عالم و متفکر و مربی اخلاق و معلم دانش و مبلغ معارف اسلامی و مفسر قرآن و مدرس فرهنگ غنی اهل بیت (ع) باشند و با اندیشه و بیان و عمل خود جامعه و امت اسلامی را به سوی صلاح و اصلاح و انسانیت سوق دهند، شخصیت هایی همچون امام خمینی، علامه طباطبایی، آیت الله خامنه ای، شهید بهشتی، علامه جعفری و ...

وی با اشاره شرایط پذیرش حوزه های علمیه آذربایجان غربی، گفت: طلاب ورودی با مدرک هشتم پذیرش می شوند، زیرا بهترین سالهای تربیت پذیری اخلاقی و علمی همین دوران است. البته بعد از قبولی در مرحله امتحان کتبی و مصاحبه، یک ماه دوره "میثاق طلبگی" را می گذرانند که در واقع دوره استعدادسنجی و اخلاق و آمادگی روحی و عملی و تربیت پذیری طلبه است و شخصیت نهانی و توان معنوی و روحی طلبه در این مدت به ظهور می رسد؛ در صورت موفقیت در این دوره، تست روان شناسی می دهند و دو نفر استاد روان شناسی یکی از مرکز و یکی هم بومی با مصاحبه و روشهای علمی ظرفیت علمی و اخلاقی و روحی طلبه را آزمایش می کنند و اگر یک جوان این مراحل گزینش را با موفقیت بگذراند از لحاظ استعداد و اخلاق و روح و روان یک جوان شایسته شناخته شده، مورد پذیرش طلبگی واقع میشود، یک طلبه تازه وارد و مورد قبول، از لحاظ خانوادگی، استعداد هوشی، توان روحی و اخلاقی، یک جوان مسلمان نخبه به تمام معناست.

مدیر مدرسه علمیه امام خامنه ای ارومیه اضافه کرد: علت اصلی سخت گیری در پذیرش طلبه آن است که اگر واردات حوزه یعنی کسانی که به عنوان طلبه وارد حوزه می شوند و سالیان متمادی و لااقل ده - دوازده سال از بهترین دوران عمر و جوانی را صرف آموزش ادبیات عرب و علوم و معارف دینی و فقه و اصول و منطق و تفسیر قرآن و حدیث شناسی و اعتقادیات و فلسفه و اخلاق و سیر و سلوک معنوی می کنند، اگر در آن مراحل سخت گزینش را نمره قبولی بگیرند افرادی توانمد و صالح وارد حوزه خواهند شد و در نتیجه خروجی حوزه هم دانشمندان و عالمانی توانمد و صالح و خودساخته و تاثیرگذار و متعهد خواهند بود و در مسیر هدایت جامعه و مردم قوی و تاثیرگذار واقع میشوند.

حجت الاسلام قاسمخانی در بیان رسالت حوزه های علمیه مبتنی بر تربیت انسان، گفت: تربیت انسان مبتنی بر دو اصل تزکیه و تعلیم است، تربت انسانی که نسبت به خود و خدا و طبیعت و آفرینش و دیگر انسانها و گذشته و حال و آینده نگاهی روشن بینانه داشته باشد یعنی صاحب جهان بینی الهی و اسلامی باشد، بی شک خروجی حوزه ها و طلاب و فضلا و روحانیون تربیت شده در حوزه، ابتدا باید خودشان دارای جهان نگاه روشن و جهان بینی منطقی و علمی و الهی باشند تا بتواند در جامعه تاثیرگذار باشند و برای همنوعان خود سبک زندگی تعریف و تعیین کنند و بین انسان و طبیعت، دنیا و آخرت و زمین و آسمان ارتباط و آشتی دهند و بتوانند بار تربیت نفوس مستعد را بر دوش کشند.

وی با اشاره به اینکه در جامعه عموما شناخت دقیقی از وضع حوزه های علمیه، چگونگی سیر مراحل گزینش طلاب، فرایند تحصیل، موضوعات آموزشی، سطح ساده معیشتی طلاب و روحانیون نیست، گفت: اغلب مردم شاید در قضاوتهای خود نسبت به این نهاد علمی و معنوی و حوزویان دچار خطا شوند و با توجه به اینکه مخالفان و دشمنان هم در فضای سایبری و مجازی و رسانه های معاند هر لحظه علیه روحانیت اسلام و علمای حوزه های علمیه بمب باران تبلیغاتی و شانتاژ می کنند، فضای فکری و داوری جامعه را تیره و تار و مخدوش می سازند و همه مشکلات اجتماعی و فرهنگی و اقتصادی و سیاسی را به پای حوزه های علمیه و فضلا و علما می نویسند و سیمای این مومنانه نهاد علمی - دینی را تخریب می کنند، ما از رسانه های خودی و متعهد انتظار داریم در روشنگری جامعه و خنثی سازی فتنه ها و تهاجمات خصمانه دشمنان بیش از پیش کوشش نمایند.

انتهای پیام

ارسال نظر

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha