به گزارش خبرگزاری حوزه، مجتمع آموزش عالی علوم انسانی اسلامی جامعة المصطفی العالمیة با همکاری موسسه هوش مصنوعی و تمدن اسلامی (همتا) دوره کارگاهی تخصصی با عنوان «هوش مصنوعی و پژوهش» را برگزار می‌کند.

این دوره ویژه اعضای هیأت علمی و اساتید دانشگاه‌ها و مراکز علمی است که به هدف آشنایی با آخرین پیشرفت‌ها و کاربردهای هوش مصنوعی در حوزه پژوهش طراحی شده است.

سرفصل های دوره:

دوره کارگاهی «هوش مصنوعی و پژوهش» به بررسی ابعاد مختلف هوش مصنوعی و نقش آن در پیشبرد فعالیت‌های پژوهشی خواهد پرداخت. یکی از محورها در این کارگاه، تحلیل چیستی هوش مصنوعی و فرصت‌ها و چالش‌های آن در عرصه پژوهش است. در این بخش، شرکت‌کنندگان با مبانی اولیه هوش مصنوعی، چگونگی تأثیرگذاری آن بر فرآیندهای تحقیقاتی و چالش‌های پیش روی استفاده از این فناوری در تحقیقات علمی آشنا خواهند شد.

محور دیگر این دوره به بررسی ابزارها و کاربردهای هوش مصنوعی در پژوهش اختصاص دارد. اساتید دوره به معرفی نرم‌افزارها، سیستم‌ها و ابزارهایی خواهند پرداخت که به پژوهشگران این امکان را می‌دهند تا از ظرفیت‌های هوش مصنوعی در بهبود فرآیندهای علمی و پژوهشی خود بهره‌برداری کنند. از جمله این ابزارها می‌توان به سیستم‌های جستجوی پیشرفته، تحلیل داده‌های بزرگ، و الگوریتم‌های هوشمند برای پردازش و استخراج اطلاعات اشاره کرد.

اساتید دوره:

این دوره با حضور دکتر سید حسین حسینی رئیس هیأت مدیره موسسه همتا با موضوع «هوش مصنوعی و کاربردهای آن در پژوهش» و دکتر رمضانعلی بذرافشان معاون پژوهش و فناوری دبیرخانه دین پژوهان کشور از تجربیات خود در زمینه استفاده از فناوری‌های نوین در پژوهش‌های دینی و علمی سخن خواهد گفت.

زمان و مکان برگزاری:

دوره کارگاهی «هوش مصنوعی و پژوهش» در روز یکشنبه، ۱۶ دی ۱۴۰۳ از ساعت ۸ صبح تا ۱۲ در مجتمع امین، بلوک ۲، طبقه سوم، اتاق جلسات برگزار خواهد شد. این کارگاه فرصتی عالی برای اعضای هیأت علمی و پژوهشگران است که به دنبال آشنایی با آخرین دستاوردهای فناوری در عرصه پژوهش و بهره‌برداری از آن در زمینه‌های مختلف علمی هستند.

هدف و اهمیت دوره:

این دوره با هدف ارتقاء سطح آگاهی و توانمندی اساتید و پژوهشگران در استفاده از فناوری‌های نوین به ویژه هوش مصنوعی در پژوهش‌های علمی برگزار می‌شود. در دنیای امروز که فناوری اطلاعات و ابزارهای هوشمند نقش مهمی در پیشرفت‌های علمی ایفا می‌کنند، آشنایی با این ابزارها و نحوه استفاده بهینه از آن‌ها برای ارتقاء کیفیت پژوهش‌ها بسیار ضروری است. بنابراین، این دوره به عنوان یک گام مؤثر در توسعه علمی و پژوهشی جامعه علمی کشور تلقی می‌شود.