علمی-معارفیحضرت سکینه (س)، بانویی مؤثر در رساندن صدای کربلا و عاشورا

حوزه/ حضرت سکینه علاوه بر بیدارگری های غیر مستقیم، در برابر دید همگان مقابل ظالمان می ایستاد. وی وقتی سر بریده فرزند زهرا علیها السلام را مقابل یزید مشاهده کرد که او با جسارت بدان هتاکی می کند و شعر پیروزی می سراید، فریاد برآورد و گفت: به خدا، سخت دل تر از یزید ندیدم و کافر و مشرکی بدتر و جفاکارتر از او نیست.

علمی-معارفیأصحاب الحسین | معرفی شخصیت «نافع بن هلال رحمة‌ الله علیه»

حوزه/ نافع بن هلال قبل از شهادت مسلم بن عقیل از کوفه خارج شد و یکی از چهار نفری بود که در عذیب الهجانات، به امام حسین (ع) پیوستند. حضرت از آنان احوال مردم کوفه را پرسید و آنان در پاسخ گفتند: اشراف و بزرگان کوفه به جهت رشوه‌هایی که گرفته‌اند علیه شما هستند و بقیه مردم، دلشان با شما ولی شمشیرشان علیه شما است.

علمی-معارفیأصحاب الحسین | معرفی شخصیت مسلم بن عوسجه

حوزه/ مسلم بن عوسجه شخصیت‌ بانفوذ و سرشناس کوفه از جمله کسانی بود که برای امام حسین (ع) نامه نوشت و به کوفه دعوت کرد. او تا پای جان بر آن دعوت ایستادگی کرد و هنگامی که مسلم به کوفه آمد با او بیعت کرد و از مردم کوفه نیز برای آن حضرت بیعت گرفت.

علمی-معارفیگفتمان زینبی | قیام زینبی، سرآغاز حرکت و پیشرفت تفکر جامعه اسلامی

حوزه/ زینب (سلام اللَّه علیها)به عنوان یک ولیّ الهی آنچنان درخشید که نظیر او را نمیشود پیدا کرد؛ در طول تاریخ نمیشود نظیری برای این پیدا کرد.

علمی-معارفیاز کربلا تا شام | «ما رأیت الّا جمیلاً»

حوزه/ در روز سیزدهم محرم سال 61 هجری شاهد رویدادهای جان‌سوز و مهمی در دارالاماره عبیدالله بن زیاد بود. آن روز حضرت زینب سلام‌الله علیها چهره واقعی ابن زیاد را به همه مردم نشان داده و حقایق مهمی را درباره واقعه عاشورا در جمع مردم عنوان فرمودند.

علمی-معارفیاز کربلا تا شام | ورود کاروان حسینی به کوفه

حوزه/ وقتی خورشید روز دوازدهم محرم به شهر کوفه تابید، عمربن سعد جلوتر از کاروان و لشکرش، خود را به دارالاماره رساند. بعد از او مأموران، کاروان اسیران کربلا را داخل شهر آوردند، این در حالی بود که شهر کوفه آن روز در محاصره و مراقبت شدید مأموران حکومتی بود.

علمی-معارفیمتن و ترجمه خطبه حضرت زینب (س) در دروازه کوفه

حوزه/ گریه می‌کنید؟اشک چشمانتان خشک نشود و ناله هایتان آرام نگیرد؛ زار می‌زنید؟ آری به خدا سوگند که باید گریه کنید، پس بسیار بگریید و کمتر بخندید. چرا که دامان خود را به ننگ و عار جنایتی آلوده اید که ننگ و پلیدی آن را از دامان خود تا ابد نتوانید شست.

علمی-معارفیگفتمان عاشورا | چرایی بازگشت به جاهلیت در جامعه صدر اسلام

حوزه/ جامعه ی اسلامی در طول این پنجاه سال از معنویت و حقیقت اسلام تهی شده است. ظاهرش اسلامی است، اما باطنش پوک شده است خطر اینجاست و ان جامعه است که حسین بن علی را به طرز وحشیانه می‌کشد.

یادداشت و مقالهاز کوفــــه تا غــــزه!

حوزه/ در دنیایی که به کینه علی، حسین را می کشند دیگر مگر می شود زندگی کرد؟! زندگی در این دنیا وحشت هم دارد، و وحشتی که در تاریخ ماند و ماند و امروز رسیده است به غزه و آه از غزه...!

حوزه علمیه قمبررسی و تحلیل «جامعه شناسی کوفه»

حوزه/ شیعیان کوفه به دو قسمت رؤسا و شیعیان عادی تقسیم می‌شدند.از رؤسای شیعه می توان از افرادی همچون سلیمان بن صرد خزاعی، مسیب بن نجبه فرازی، مسلم بن عوسجه، حبیب بن مظاهر اسدی و ابوثمامه صائدی نام برد که از یاران حضرت علی، علیه السلام، در صفین بودند.

عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی مطرح کرد:

حوزه علمیه قمواکاوی حوادث روزهای حضور مسلم ‌بن عقیل (ع) در کوفه

حوزه/ عضو هیأت علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی گفت: واکاوی حوادث ایام حضور مسلم ‌بن عقیل در کوفه به عنوان سفیر امام حسین(ع) نقش مهمی در تحلیل آن‌چه در کوفه گذشت و چرایی بازماندن کوفیان از یاری امام(ع) دارد.

حوزه علمیه قمبررسی ده ویژگی جامعه کوفه از منظر نهج البلاغه

حوزه/ نباید دشمن بیدار باشد و دوست در خواب. او پیوسته به تهیه عِدّه و عُدّه مشغول گردد و ما با خوش باوری و ساده اندیشی، وضع موجود را صلح آبرومندانه و شرافتمندانه بپنداریم و آنگاه از خواب بیدار شویم که فاصله میان ما و دشمن، آن اندازه شده باشد که فرصتی برای پر کردن آن نداشته باشیم!

عراق-سوریهتلاش برای آتش زدن بیمارستانی در کوفه ناکام ماند

حوزه/ اداره بهداشت نجف اشرف اعلام کرد: یک نوجوان ۱۵ ساله قصد داشت بیمارستانی در کوفه را به آتش بکشد که ناکام ماند.

حوزه علمیه قمکوفه موضع درستی برای گرفتن درس‌های اخلاقی نیست

حوزه/ یک کارشناس حوزوی با تاکید بر اینکه کوفه موضع درستی برای گرفتن درس‌های اخلاقی نیست، گفت: این شعار «ما اهل کوفه نیستیم، علی تنها بماند» شعار غلطی است؛ زیرا مردم کوفه در حیطه فرهنگی دچار بحران شده بودند و جامعه دچار دگرگونی‌ها و بحران‌های سیاسی، امنیتی، اجتماعی و... بوده است.