به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه از مشهد، دومین دوره از اعتکاف علمی در قالب مدرسه تابستانی «دارالعلم» صبح امروز ۶ مردادماه با حضور استادان برجسته حوزه علمیه و طلاب در محل دانشگاه علوم اسلامی رضوی با پیام مرجع عالی‌قدر آیت‌الله مکارم شیرازی و حضور حجت الاسلام والمسلمین علی خیاط، مدیر حوزه علمیه خراسان آغاز به کار کرد.

دارالعلم احیای سنت دیرینه حوزه های علمیه شیعی است

حجت الاسلام والمسلمین خیاط در این برنامه با بیان این که بسیار خرسندیم و خداوند رو سپاس می‌گوییم که این توفیق را برای ما فراهم کرد تا امروز بتوانیم افتتاحیه دومین دارالعلم را در جوار مضجع نورانی امام رئوف، عالم آل محمد، حضرت علی ابن موسی الرضا(ع) داشته باشیم، گفت: دارالعلم در واقع احیای سنت دیرینه‌ای است که در این حوزه مبارکه حداقل از ۱۲۰۰ سال قبل بنیانگذاری شده و به حسب آنچه در گزارش‌های تاریخی آمده است حداقل ۵ مجلس از مرحوم صدوق رضوان الله تعالی علیه در جوار حرم مطهر آقا علی ابن موسی الرضا ( علیه السلام) املا شده است.

وی ادامه داد: این سنت ادامه پیدا کرده و در سال‌های بعد هم کم و بیش بوده است تا اینکه مدارس علمیه در گرداگرد مرقد مطهر آقا علی موسی رضا شکل می‌گیرد و این سنت علمی در اینجا رونق پیدا می‌کند و هر سال رو به تزاید بوده است.

مدیر حوزه علمیه خراسان با بیان این که همواره این حوزه دیرینه شاهد این موضوع بوده و به ویژه در تابستان ها اینجا برنامه های گوناگونی اجرا می‌شده و بسیاری از بزرگان خاطرات فراوانی از دوره‌های تابستانی در حرم مطهر و در مشهد مقدس دارند، تصریح کرد: سال‌های قبل در محضر حضرت علامه عسکری(رضوان الله تعالی) علیه بودیم و ایشان از خاطرات نقل می نمودند که یک ماهی را مشهد می آمدند و شب‌ها یک محفل علمی سه نفره ای را با حضرات آیات علامه طباطبائی و آیت الله العظمی میلانی داشتند که ثمره این جلسات، کتاب بدایه الحکمه مرحوم علامه طباطبائی شده است.

دومین مدرسه تابستانه دارالعلم، بهره مندی از شعاع معنوی حرم مطهر رضوی است

حجت الاسلام والمسلمین خیاط با اشاره به مزیت همجواری حوزه علمیه خراسان با مضجع نورانی علی بن موسی الرضا(ع) عنوان کرد: این وضعیت باعث شده است که در طول سالیان متعدد عده زیادی برای بهره‌مندی از نورانیت این مرکز مطهر علمی هم حضور پیدا بکنند که از شعاع معنوی این حرم مطهر بهره مند باشند و هم از اساتید این خطه بهره ببرند.

وی با بیان این که مقام معظم رهبری در احکام انتصاب تولیت آستان قدس نیز بر این موضوع تاکید نمودند که این مزیت مزیت مهمی است و لازم است که این ظرفیت در خدمت حوزه علمیه قرار بگیرد و حوزه های علمیه از این وضعیت بهره مند باشند، خاطر نشان کرد: خوشبختانه در مدتی که خدمت تولیت آستان قدس بوده ایم، ملاحظه می کنیم که ایشان نیز بر این امر تکیه و تاکید دارند و با جدیت و دغدغه مند موضوع را دنبال می کنند و علاوه بر این در بحث های گوناگون و در طول سال در برنامه‌های متعدد حوزه علمیه مشارکت‌های جدی دارند و در برگزاری مدرسه تابستانه نیز اصرار داشتند.

تعامل ارزشمند حوزه علمیه خراسان و آستان قدس رضوی در برگزاری دارالعلم

مدیر حوزه علمیه خراسان با اشاره به تعامل ارزشمند و سازنده میان حوزه علمیه خراسان و آستان قدس رضوی، ابراز کرد: با این تعامل سازنده و ارزشمند میان حوزه و آستان قدس سال گذشته اولین دوره دارالعلم برگزار شد و امسال با مطالعه سال گذشته و بررسی نقاط ضعف و قوت، دومین دوره دارالعلم برنامه ریزی و برگزار شده است.

حجت الاسلام والمسلمین خیاط با اشاره به دغدغه رهبر معظم انقلاب نسبت به ایام تعطیلات تابستان اظهار داشت: مدرسه تابستانه دارالعلم تلاشی در راستای آن است برای اینکه ما بتوانیم این فرصت را مدیریت نمائیم و بستری فراهم کنیم که بر اساس این بستر، بتوانیم از ایام تعطیلات تابستان استفاده درستی صورت بگیرد.

مدرسه دارالعلم فرصت تجلی و طرح نظریات علمی است/ مدرسه دارالعلم زمینه تحقق شبکه سازی علمی است

وی با بیان این که بر اساس این دغدغه مدرسه تابستانه دارالعلم راه اندازی شد تا بتواند برای حضور و گفتگوی جمع قابل اعتنایی از حوزویان با گرایش های مختلف از نحله‌های مختلف فکری و اون هم از سراسر کشور زمینه سازی کند، گفت: این برنامه فرصت بسیار خوبی است تا طلاب از سراسر کشور از این برنامه استفاده بهینه ای ببرند و دیدگاه های خود را در بخش‌های مختلف و نوآوری‌هایی که داشته‌اند بتوانند عرضه کنند و شعاع این مدرسه گسترده باشد و لذا مدرسه تابستانه در واقع در جهت این تلاش می‌کند یک هم افزایی را بین حوزه‌های علمیه به وجود بیاورد و شبکه سازی را انجام بدهد تا هر ظرفیتی در هر جا هست بتواند در یک فرصت کوتاهی این ظرفیت جمع شده و برنامه خوبی اجرا شود.

اساتید ملی؛ دانش پژوهان بین المللی/ توسعه کمی و کیفی دومین دوره دارالعلم

مدیر حوزه علمیه خراسان با اشاره به تغییرات مدرسه تابستانی دارالعلم امسال نسبت به سنوات قبل، خاطر نشان کرد: امسال این برنامه نسبت به سال قبل توسعه پیدا نمود و اساتیدی از حوزه های علمیه قم، مشهد و تهران در برنامه حضور دارند که امیدواریم در سال‌های آینده بتوانیم اساتید را بین المللی کنیم و از نجف و لبنان نیز از اساتید استفاده ببریم؛ لذا این تعامل بین حوزه های علمیه یکی از اهدافی بود که در این برنامه و مدرسه تابستانه محقق شد.

حجت الاسلام والمسلمین خیاط با اشاره به برگزاری دومین مدرسه تابستانه دارالعلم با برنامه منسجم و ذوابعاد، اذعان داشت: هم همکاران و نمایندگانی از سوی تولیت معظم آستان قدس رضوی و هم همکاران ما در حوزه علمیه از حدود حداقل شش ماه قبل برنامه‌ریزی برای برگزاری این مدرسه تابستانه را آغاز کردند و لذا سعی کردیم که برنامه منسجمی هم از جهات علمی، هم فرهنگی، هم رسانه ای، هم اطلاع رسانی و هم پشتیبانی طراحی و برنامه ریزی شود.

تنوع در عرصه های دانشی دومین دوره دارالعلم/ افزایش مدارس به 5 مدرسه

وی ادامه داد: امسال تلاش شد تا تنوع بخشی بیشتری در عرصه های دانشی داشته باشیم آنطور که سال گذشته 3 مدرسه و امسال 5 مدرسه طراحی شد و لذا در حوزه دانشی گسترش بیشتری را این مدارس پیدا کرد.

ارائه برنامه ها به صورت بسته های آموزشی و کارگاهی است/ گفتگوهای طرفینی در دومین مدرسه دارالعلم

مدیر حوزه علمیه خراسان با اشاره به تحول در شیوه ارائه برنامه های علمی، ابراز کرد: نکته دیگری که امسال با سال گذشته تفاوت دارد، در شیوه ارائه برنامه ها و محتواها می باشد؛ سال گذشته حجم بیشتر ارائه برنامه‌ها به صورت استاد محور بود که استاد درسی را ارائه می‌کردند و دانش پژوهان از آن استفاده می نمودند اما امسال این‌ها بیشتر به صورت بسته‌های آموزشی و کارگاهی خواهد بود و بیشتر گفتگوها طرفینی هست و موضوعات هم بسیار متنوع تر شده است.

تنوع بخشی در محتوا و شیوه ارائه برنامه های علمی دومین مدرسه تابستانه دارالعلم

حجت الاسلام والمسلمین خیاط ادامه داد: از جمله ویژگی‌های دیگر دومین دوره، آن است که محتواهای ارائه شده محتواهایی هستند که در طول سال طلاب کمتر با آن برخورد دارند و در عین حال بحث های بسیار ضروری و ارزشمندی هست که برای فهم طلاب در حوزه مسائل معارف اسلامی بسیار مهم است مثلا مباحث روش شناسی بسیار مباحث با اهمیتی هست که شاید کمتر در طول سال این بحث‌ها مطرح بشود و اینجا بر روی مباحث تکیه شده است.

تنوع مخاطبین دومین مدرسه تابستانه/ حضور 800 شرکت کننده در عرصه ملی و بین الملل

مدیر حوزه علمیه خراسان با اشاره به رشد کمی و کیفی شرکت کنندگان دوره، عنوان کرد: عدد شرکت کنندگان امسال نسبت به سال گذشته ارتقایی دارد آنطور که امسال به جای 500 شرکت کننده، 800 شرکت کننده در برنامه حضور دارند و مخاطبین نیز در سطوح نخبگانی فعال هستند و توانسته ایم طلابی را از حوزه های خارج از کشور هم داشته باشیم و امسال تلاش شد که تعدادی از طلاب از حوزه علمیه نجف، لبنان و سوریه هم در برنامه ها شرکت کنند و امیدواریم سال‌های آینده بتوانیم از نظر اساتید هم این توسعه را قائل شویم و استادان حوزه های نجف و لبنان نیز در برنامه ارائه بحث کنند.

وی با بیان این که امسال از بیش از 60 استاد استفاده خواهد شد که همه اساتید حوزه های دانشی از جمله اساتید تراز هستند، افزود: از سوی دیگر همه اعضای مرتبط با برگزاری این مدرسه به نحو جدی با یکدیگر همکاری دارند برای آنکه این مدرسه به بهترین نحو برگزار شود چه در اضلاع علمی آن تا این رویدادی که به این کیفیت شکل بگیرد.

مدرسه دارالعلم بستری موثر در تحقق تمدن سازی اسلامی و شبکه سازی های علمی است

حجت الاسلام والمسلمین خیاط ضمن قدردانی از دست اندرکاران برگزاری این برنامه، خاطر نشان کرد: امیدواریم برگزاری این برنامه ها موجب شود تا حوزه های علمیه و طلاب بهتر بتوانند نقش خود را ایفا کنند و قدم هایی را در جهت تمدن سازی اسلامی بردارند و این مدرسه سبب و زمینه ساز آن باشد که شبکه سازی های علمی اتفاق بیفتد و دانش پژوهان بتوانند هسته های علمی اساسی را شکل دهند و گام‌های موثری را در جهت تحول آفرینی در حوزه‌های علمیه بردارند.

انتهای پیام 313/49