پنجشنبه ۱ آذر ۱۴۰۳ |۱۹ جمادی‌الاول ۱۴۴۶ | Nov 21, 2024
حجت الاسلام والمسلمین همتیان

حوزه/ دوری اساتید از طلاب و خطرات جدی فضای مجازی و برنامه های دشمن برای نفوذ روی افکار و ذهن جوانان، سبب شده، نقش اساتید نسبت به گذشته سنگین تر شود.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه، حجت الاسلام والمسلمین همتیان در هم اندیشی اساتید مدرسه علمیه امام مهدی موعود(عج) که در آیین افتتاحیه سال جدید این مدرسه علمیه در قم برگزار شد بر اهمیت  و توجه به تعلیم و تربیت، اخلاق و تهذیب طلاب از سوی اساتید تأکید و نقش اساتید را  به عنوان مربی تربیتی بسیار سنگین دانست.

معاون امور مدارس حوزه علمیه قم افزود: سنگینی این نقش از این لحاظ است که آموزش به دلیل نشر ویروس کرونا، وارد فضای مجازی شده و طلبه ها از محیط آموزشی و فضای درس و بحث و حجره نشینی دور هستند.

وی بیان داشت: از دیگر سو دوری اساتید از طلاب و خطرات جدی فضای مجازی و برنامه های دشمن برای نفوذ روی افکار و ذهن جوانان، سبب شده، نقش اساتید نسبت  به گذشته سنگین تر شود.

حجت الاسلام والمسلمین همتیان گفت: وقتی شرایط این گونه باشد، بالطبع اساتید هم باید نقش بیشتری در بحث امور تربیتی طلاب به عهده بگیرند و از این مقوله مهم غافل نباشند.

معاون امور مدارس حوزه علمیه قم، خطرات و آسیب های آموزش در فضای مجازی را بسیار جدی عنوان کرد و افزود: باید برای رفع این مقوله در دوران حضور طلاب در مدارس علمیه فکر جدی کرد.

حجت الاسلام والمسلمین همتیان یکی از رسالت های مهم اساتید را توجه به آموزش طلاب در صورت بازگشایی مدارس علمیه و حضور طلاب دانست و بیان کرد: نقش اساتید در دوره پسا کرونا و حضور طلاب در مدرسه علمیه برای جبران افت تحصیلی،بسیار دشوار است و باید نسبت به این افت مراقبت های لازم هم صورت گیرد.

معاون امور مدارس حوزه علمیه قم با اشاره به جایگاه اساتید در حوزه و مدارس علمیه، عنوان کرد: از دیر باز اساتید نقش هدایتی و تربیتی را برعهده داشته و این نقش در دوران پسا کرونا دو چندان می شود.

وی بیان داشت: بنابراین حوزه هم برای این نقش ارزش قائل است و تلاش کرده، طرح تکریم اساتید را برای ارزش نهادن به جایگاه اساتید مورد توجه قرار دهد، چرا که اساتید مهمترین رکن در تربیت و رشد علمی طلاب به شمار می روند و می توانند موجب ارتقاء حوزه و رشد علمی طلاب شوند.

ارسال نظر

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha