به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه، حجت‌الاسلام علی اکبر عبادی نیک، رئیس گروه ارزیابی و پشتیبانی علمی مرکز ملی پاسخگویی به سؤالات دینی دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم پنجشنبه ۲۶ مهرماه در گفت وگو با خبرنگاران در تبیین فلسفه وجودی تیم رصد بخش پشتیبانی علمی مرکز ملی پاسخ به سوالات دینی اظهار کرد: از مهمترین ارکان یک مجموعه فعال در عرصه پاسخگویی به سؤالات و شبهات دینی، رصد، شناخت و تحلیل جدی در خصوص مسائل مهم و شبهات مطرح در زمینه دین و معارف دینی است که لازمه حضور فعال در این عرصه و خروج از رویکرد انفعالیِ صرف، ضرورت وجود این بخش را در مجموعه هایی که در امور فرهنگی فعال هستند به روشنی نمایان می کند.
وی به فعالیت‌های کارگروه رصد این مرکز اشاره کرد و گفت: از جمله اقداماتی که بخش پشتیبانی علمی در راستای پاسخگویی فعالانه و به روز، در زمینه شبهات مطرح در سطح جامعه انجام داده است ایجاد کارگروهی برای رصد به روز مباحث و شبهات دینی مطرح شده است که با توجه به انتقال هجمه‌های دینی و فرهنگی به بستر فضای مجازی در این چند سال اخیر، عمده فعالیت این کارگروه، رصد سایت‌های اینترنتی و شبکه‌های اجتماعی فعال در حوزه فرهنگی بوده که نتایج آن، در روزآمد کردن شیوه‌ها و فعالیت‌های پاسخگویی مرکز بسیار مؤثر می باشد.
رئیس گروه ارزیابی و پشتیبانی علمی مرکز ملی پاسخگویی به سوالات دینی دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم افزود: تعامل مرکز با دیگر مجموعه‌های فرهنگی از جمله برخی از دانشگاه‌ها و برگزاری کلاس‌ها و کارگاه‌های آموزشی در زمینه شناخت و تحلیل شبهات به روز دینی و چگونگی پاسخگویی به آن‌ها با توجه به فضای جامعه و شبهات به روز و مطرح در بین اقشار مختلف مردم، از دیگر نتایج رصد فعال فضای فرهنگی جامعه است.
حجت‌الاسلام عبادی نیک در انتهای گفت وگوی خود به تهیه و تدوین مجموعه‌ای با عنوان «رصد فضای مجازی» اشاره کرده و گفت: پشتیبانی علمی مرکز ملی پاسخگویی به سؤالات دینی طی یکسال گذشته، در جهت تأمین محتوای مکتوب رصد و گردآوری اطلاعات مورد نیاز و نتایج حاصله از آن، مجموعه‌ای را در دست آماده سازی دارد که تاکنون (پاییز ۱۴۰۳) هشت جلد از این مجموعه آماده و در اختیار کارشناسان مرکز ملی پاسخگویی به سؤالات دینی و همچنین بخش تولید محتوا و رسانه مرکز قرار داده شده است که مشتمل بر معرفی مهمترین جریان‌ها، افراد و صفحات مجازی فعال در زمینه ترویج شبهات دینی می‌باشد.
انتهای پیام
