حجت‌الاسلام‌والمسلمین علی خیاط، در حاشیه برگزاری مراسم اختتامیه و نشست هم‌اندیشی اساتید و ممتحنین دروس خارج حوزه علمیه خراسان در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری حوزه از مشهد، به دومین دوره مدرسه تابستانه دارالعلم اشاره و ابراز کرد: حوزه علمیه خراسان در دومین دوره مدرسه تابستانه دارالعلم سهم بالا و قابل‌توجهی دارد و از اساتید این حوزه استفاده می‌شود.
وی با بیان اینکه مدرسه تابستانه دارالعلم یک مدرسه تعاملی و باهدف ایجاد ارتباط میان حوزه‌های علمیه است، تصریح کرد: لزوماً در مدرسه تابستانه هدف این نبود که برای اساتید و طلاب برنامه‌ای گذاشته شود بلکه خواستیم در قالب یک مدرسه تابستانه، تعاملی مؤثر میان حوزه‌های علمیه ایجاد کنیم و در سال آینده بنا داریم که این تعامل در سطح بین‌المللی نیز محقق شود و اساتید و شرکت‌کنندگان از حوزه‌های علمیه نجف نیز به‌صورت مضاعف در این فضا حاضر باشند.
عضو شورای عالی حوزه علمیه خراسان با بیان اینکه مدرسه تابستانه دارالعلم تلاش دارد باب تعامل را بگشاید و ظرفیت‌های گوناگون حوزه‌های علمیه شیعی را در کنار یکدیگر جمع کند، عنوان کرد: حضور اساتید حوزه علمیه خراسان در این مدرسه تابستانه و بهره‌مندی مغتنم علمی از دانش آنان، فرصت و ظرفیت مهمی است که می‌بایست به آن پرداخته شود.
حجت‌الاسلام‌والمسلمین خیاط با اشاره به ارزیابی دقیق از این دوره و اثرات آن در جهات گوناگون، عنوان کرد: سال گذشته نیز اساتید مشهدی سهم قابل‌قبولی در ارائه بحث‌ها داشتند و امسال نیز همین‌طور بوده است و بحث‌هایی که در این دوره ارائه می‌شود بحث‌های ویژه‌ای است که در طول سال اساتید مورد بحث قرار نمی‌دهند و لازم است طلاب با آن آشنا باشند؛ لذا در تابستان از این مباحث استفاده می‌کنند و در یک تعامل علمی مؤثر قرار می‌گیرند.
وی ادامه داد: معتقدیم به‌تدریج با این روند یک مرجعیت علمی برای حوزه علمیه خراسان و مدرسه تابستانه رقم خواهد خورد به این معنا که در طول سال طلاب مطرح می‌کنند که برای آن مباحث خاص، باید مدرسه تابستانه دارالعلم مشهد را دنبال کنند و استمرار این مدرسه تابستانه و تلاش برای رشد و ارتقای آن قطعاً ایجاد زمینه‌ای برای رشد خواهد بود.
انتهای پیام ۳۱۳/۴۹
